下列各項(xiàng)中不能組成集合的是( )
A.所有正三角形
B.《數(shù)學(xué)》教材中所有的習(xí)題
C.所有數(shù)學(xué)難題
D.所有無(wú)理數(shù)
【解析】
試題分析:根據(jù)集合的三要素:確定性、互異性、無(wú)序性得到選項(xiàng).
【解析】
集合中的元素滿(mǎn)足三要素:確定性、互異性、無(wú)序性
“數(shù)學(xué)難題”是不確定的元素
故所有數(shù)學(xué)難題不能組成集合
故選C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,,若向量滿(mǎn)足,則點(diǎn)(m,n)到直線(xiàn)x+y+1=0的距離的最小值等于( )
A. B.1 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]人教B版選修4-5 1.1不等式的性質(zhì)和一元二次不等式的解法(解析版) 題型:選擇題
(2014•沈陽(yáng)模擬)不等式x2+3x+2≥0的解集是( )
A.{x|1≤x≤2} B.{x|x≤1或x≥2} C.{x|﹣2≤x≤﹣1} D.{x|x≤﹣2或x≥﹣1}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年蘇教版必修一 1.1 集合的含義及其表示練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
下列對(duì)象組成的集體:
①不超過(guò)45的正整數(shù);
②鮮艷的顏色;
③中國(guó)的大城市;
④絕對(duì)值最小的實(shí)數(shù);
⑤高一(2)班中考500分以上的學(xué)生,
其中為集合的是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年蘇教版必修一 1.1 集合的含義及其表示練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
由大于﹣3且小于11的偶數(shù)所組成的集合是( )
A.{x|﹣3<x<11,x∈Q}
B.{x|﹣3<x<11}
C.{x|﹣3<x<11,x=2k,k∈N}
D.{x|﹣3<x<11,x=2k,k∈Z}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年北師大版選修1-1 3.3計(jì)算導(dǎo)數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知物體的運(yùn)動(dòng)方程是s=t2+(t秒,s米),則物體在時(shí)刻t=4時(shí)的速度v= ,加速度a= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年北師大版選修1-1 3.3計(jì)算導(dǎo)數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)f(x)=ax3+3x2+2,若f′(﹣1)=4,則a的值等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年北師大版必修三 2.1算法的基本思想練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖是解決某個(gè)問(wèn)題而繪制的程序框圖,仔細(xì)分析各圖框內(nèi)的內(nèi)容及圖框之間的關(guān)系,回答下面的問(wèn)題:
(1)圖框①中x=2的含義是什么?
(2)圖框②中y1=ax+b的含義是什么?
(3)圖框④中y2=ax+b的含義是什么?
(4)該程序框圖解決的是怎樣的一個(gè)問(wèn)題?
(5)若最終輸出的結(jié)果是y1=3,y2=﹣2,當(dāng)x取5時(shí)輸出的結(jié)果5a+b的值應(yīng)該是多大?
(6)在(5)的前提下輸入的x值越大,輸出結(jié)果ax+b是不是越大?為什么?
(7)在(5)的前提下當(dāng)輸入的x值為多大,輸出結(jié)果ax+b等于0?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年北師大版必修一 2.1 生活中的變量關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
春天經(jīng)常刮風(fēng),給人們的出行帶來(lái)很多不便,小明觀(guān)測(cè)了4月6日連續(xù)12個(gè)小時(shí)風(fēng)力變化情況,并畫(huà)出了風(fēng)力隨時(shí)間變化的圖象如圖,則下列說(shuō)法正確的序號(hào)是 .
①在8時(shí)至14時(shí),風(fēng)力不斷增大
②在8時(shí)至12時(shí),風(fēng)力最大為7級(jí)
③8時(shí)風(fēng)力最小
④20時(shí)風(fēng)力最。
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