如圖,四棱錐P-ABCD的底面是矩形,側(cè)面PAD是正三角形,且側(cè)面PAD⊥底面ABCD,E 為側(cè)棱PD的中點.
(1)求證:PB∥平面EAC;
(2)若AD=2AB=2,求直線PB與平面ABCD所成角的正切值;
(3)當(dāng)為何值時,PB⊥AC?

【答案】分析:(1)要證PB∥平面EAC,根據(jù)線面平行的判定定理,只需證明PB平行于平面EAC中的一條直線.連接BD交AC于O,連接EO,因為O、E分別為BD、PD的中點,根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì),可知EO∥PB,從而問題得證;
(2)設(shè)N為AD中點,連接PN,BN,則PN⊥AD,從而可得∠PBN為直線PB與平面ABCD所成的角,進(jìn)而可求PB與平面ABCD所成角正切值;
(3)由(2)知,NB為PB在面ABCD上的射影,要使PB⊥AC,需且只需NB⊥AC,利用Rt△NAB∽Rt△CBA,可求得=時,PB⊥AC.
解答:(1)證明:連接BD交AC于O,連接EO,
因為O、E分別為BD、PD的中點,
所以EO∥PB,…(2分)
因為E0?平面EAC,PB?平面EAC,
所以PB∥平面EAC.…(4分)
(2)解:設(shè)N為AD中點,連接PN,BN,則PN⊥AD…(5分)
又面PAD⊥底面ABCD,
所以PN⊥底面ABCD…(6分)
所以∠PBN為直線PB與平面ABCD所成的角,…(7分)
又AD=2AB=2,則PN=,…(8分)
所以tan∠PBN=,
即PB與平面ABCD所成角正切為值…(9分)
(3)由(2)知,NB為PB在面ABCD上的射影,要使PB⊥AC,需且只需NB⊥AC.(10分)
在矩形ABCD中,設(shè)AD=1,AB=x,
由∠ANB=∠BAC,得Rt△NAB∽Rt△CBA,…(11分)

解之得:,…(13分)
所以,當(dāng)=時,PB⊥AC.…(14分)
點評:本題考查的重點是線面垂直的判定,面面垂直的性質(zhì),線面角,解題的關(guān)鍵是正確運用線面垂直的判定,正確作出線面角,有綜合性.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點.求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點F是PB中點.
(Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
(1)求點A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大小;當(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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