8.f(x)=$\left\{\begin{array}{l}\;lgx\;\;\;x>0\\ \;-\frac{1}{x}\;\;\;x<0\end{array}$,則f(x)+x=0的根的個(gè)數(shù)為( 。﹤(gè).
A.0B.1C.2D.3

分析 f(x)+x=0的根的個(gè)數(shù)可化為f(x)與y=-x的圖象的交點(diǎn)的個(gè)數(shù),作函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}\;lgx\;\;\;x>0\\ \;-\frac{1}{x}\;\;\;x<0\end{array}$與函數(shù)y=-x的圖象,結(jié)合圖象求解即可.

解答 解:f(x)+x=0的根的個(gè)數(shù)可化為f(x)與y=-x的圖象的交點(diǎn)的個(gè)數(shù),
作函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}\;lgx\;\;\;x>0\\ \;-\frac{1}{x}\;\;\;x<0\end{array}$與函數(shù)y=-x的圖象如下,

結(jié)合圖象可得,
f(x)+x=0的根的個(gè)數(shù)為2個(gè);
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了方程的根與函數(shù)的圖象的關(guān)系應(yīng)用及數(shù)形結(jié)合的思想應(yīng)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知角A,B,C分別為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,且$sinA=\frac{5}{13},cosB=\frac{3}{5}$,
(1)求$sin(2B+\frac{π}{3})$的值;
(2)求sinC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知圓柱的側(cè)面積為3π,底面周長(zhǎng)為2π,則它的體積為$\frac{3}{2}π$.

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16.求和:${C}_{n}^{0}$${C}_{n}^{1}$+${C}_{n}^{1}$${C}_{n}^{2}$+…+${C}_{n}^{n-1}$${C}_{n}^{n}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的程序框圖,若輸出結(jié)果是990,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( 。
A.i≥10B.i<10C.i≥9D.i<9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.f(x)=$\frac{{2{{cos}^4}x-2{{cos}^2}x+\frac{1}{2}}}{{2tan({\frac{π}{4}-x}){{cos}^2}({\frac{π}{4}-x})}}$
(1)求$f({\frac{π}{12}})$;
(2)將f(x)的圖象向右平移$\frac{π}{6}$得g(x)的圖象,求g(x)的表達(dá)式,并問x為何值時(shí)g(x)最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知平面上三點(diǎn)A、B、C滿足|AB|=3,|BC|=4,|CA|=5,則$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{BC}•\overrightarrow{CA}$+$\overrightarrow{CA}•\overrightarrow{AB}$值等于( 。
A.-25B.-20C.25D.-10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.設(shè)f0(x)=cosx,f1(x)=f0′(x),f2(x)=f1′(x),…,fn+1(x)=fn′(x)(n∈N),則f2015(x)=( 。
A.sinxB.-sinxC.cosxD.-cosx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.一船向正北方向航行,看見它的正西方向有相距10海里的兩個(gè)燈塔恰好與它在一條直線上.船繼續(xù)航行半小時(shí)后,看見這兩個(gè)燈塔恰好與它在一條直線上.船繼續(xù)航行半個(gè)小時(shí)后,看見這兩個(gè)燈塔中,一燈塔在船的南偏西60°方向上,另一燈塔在船的南偏西75°方向上,則這艘船的速度是每小時(shí)( 。
A.5$\sqrt{2}$海里B.5 海里C.10$\sqrt{2}$海里D.10海里

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同步練習(xí)冊(cè)答案