某人連續(xù)射擊8次,命中4次且恰好有3次連在一起的結(jié)果有(  )
A、12種B、6種
C、20種D、10種
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題:排列組合
分析:由題意,可用插空法求解,把不中的四槍看作是四個(gè)格板,格開了五個(gè)空隙,再將命中的四槍看作四個(gè)物體,由于其中有連中的三槍,此三槍綁定看作是一個(gè)物體,先插入此物體,再插入剩余的1個(gè)物體,由此計(jì)算出所有不同的情況即可選出正確答案.
解答: 解:本題可用插空法解決,把不中的四槍看作是四個(gè)格板,它們排成一列,分出五個(gè)空隙,再將命中的四槍看作是插入五個(gè)空隙中的四個(gè)物體,由于其中有三槍連中,將它們綁定看作一個(gè)物體,然后分兩步插入五個(gè)空隙:
第一步插入綁定三個(gè)物體,有5種方法;
第二步將剩下1個(gè)物體插入剩下的四個(gè)空隙中,有4種方法,
故總的插入方法有5×4=20(種)
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考點(diǎn)是排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題,考查插空法與綁定法,解答的關(guān)鍵是理解題意將問(wèn)題正確轉(zhuǎn)化,插空與綁定是計(jì)數(shù)中常采用的技巧,注意體會(huì)其使用的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于集合A,若滿足:a∈A,且a-1∉A,a+1∉A,則稱a為集合A的“孤立元素”,則集合M={1,2,3,…,10}的無(wú)“孤立元素”的含4個(gè)元素的子集個(gè)數(shù)共有( 。
A、28B、36C、49D、175

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α表示平面,a、b、l表示直線,給出下列命題,
a⊥l
b⊥l
a?α
b?α
⇒l⊥α
;②
a∥α
a⊥b
⇒b⊥α
;③
a?α
b?α
a⊥b
⇒a⊥α
;④直線l與平面α內(nèi)無(wú)數(shù)條直線垂直,則l⊥α.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(  )
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(-
1
2
,0),B是圓F:(x-
1
2
2+y2=36(F為圓心)上一動(dòng)點(diǎn),線段AB的垂直平分線交BF于P,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程為(  )
A、
x2
9
-
4y2
35
=1
B、
x2
9
+
4y2
35
=1
C、
4x2
35
-
y2
9
=1
D、
4x2
35
+
y2
9
=1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,
π
2
)上為增函數(shù)的是( 。
A、y=sin2x
B、y=cosx
C、y=-cos2x
D、y=-tanx

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f′(x)是定義在R上的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),且f(x)=f(5-x),(
5
2
-x)f′(x)<0
,若x1<x2,x1+x2<5,則下列結(jié)論中正確的是( 。
A、f(x1)<f(x2
B、f(x1)+f(x2)>0
C、f(x1)+f(x2)<0
D、f(x1)>f(x2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程
x2
2-k
+
y2
k-1
=1表示的圖形是雙曲線,則k的取值范圍為( 。
A、k>2或k<1
B、1<k<2
C、-2<k<1
D、-1<k<2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)F是橢圓
x2
4
+y2=1的一個(gè)焦點(diǎn),則橢圓上與點(diǎn)F的距離等于長(zhǎng)半軸長(zhǎng)點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A、(0,±2)
B、(0,±1)
C、(
3
,±
1
2
D、(0,±
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)的△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知a=1,b=2,cosC=
1
4

(1)求c的值;
(2)求cos(A-C)的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案