在日常生活中,我們常常會(huì)用到彈簧秤,下表為用彈簧秤稱物品時(shí)彈簧秤的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與物品質(zhì)量之間的關(guān)系:
彈簧秤的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度(cm) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
物品質(zhì)量(kg) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
如果用y表示彈簧秤的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度,x表示物品質(zhì)量,則
(1)隨x的增大,y的變化趨勢(shì)是怎樣的?
(2)當(dāng)x=3.5時(shí),y等于多少?當(dāng)x=8時(shí)呢?
(3)寫出x與y之間的關(guān)系式.
(1)y也隨之增大;
(2)當(dāng)x=3.5時(shí),y=7;當(dāng)x=8時(shí),y=16;
(3)由題意,彈簧秤的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與物品質(zhì)量之間的關(guān)系為y=2x.
【解析】
試題分析:(1)利用所給數(shù)據(jù),可得y也隨之增大;
(2)由于彈簧秤的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度是物品質(zhì)量的2倍,可得結(jié)論;
(3)根據(jù)彈簧秤的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度是物品質(zhì)量的2倍,可得關(guān)系式.
【解析】
(1)y也隨之增大;
(2)當(dāng)x=3.5時(shí),y=7;當(dāng)x=8時(shí),y=16;
(3)由題意,彈簧秤的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與物品質(zhì)量之間的關(guān)系為y=2x.
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已知2a∈A,a2﹣a∈A,若A含2個(gè)元素,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.a取全體實(shí)數(shù)
B.a取除去0以外的所有實(shí)數(shù)
C.a取除去3以外的所有實(shí)數(shù)
D.a取除去0和3以外的所有實(shí)數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年北師大版必修三 2.1算法的基本思想練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
以下說(shuō)法不正確的是( )
A.順序結(jié)構(gòu)是由若干個(gè)依次執(zhí)行的處理步驟組成的,每一個(gè)算法都離不開順序結(jié)構(gòu)
B.循環(huán)結(jié)構(gòu)是在一些算法中從某處開始按照一定條件,反復(fù)執(zhí)行某一處理步驟,故循環(huán)結(jié)構(gòu)中一定包含選擇結(jié)構(gòu)
C.循環(huán)結(jié)構(gòu)中不一定包含選擇結(jié)構(gòu)
D.用程序框圖表示算法,使之更加直觀形象,容易理解
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年北師大版必修一 3.1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知不等式(a2+a+2)2x>(a2+a+2)x+8,其中x∈N+,使此不等式成立的x的最小整數(shù)值是 .
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函數(shù)y=()x,x∈N+是 ( )
A.增函數(shù) B.減函數(shù) C.奇函數(shù) D.偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年北師大版必修一 2.1 生活中的變量關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
給出下列關(guān)系:
①人的年齡與他(她)擁有的財(cái)富之間的關(guān)系;
②拋物線上的點(diǎn)與該點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系;
③橘子的產(chǎn)量與氣候之間的關(guān)系;
④某同學(xué)在6次考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)與他的考試號(hào)之間的關(guān)系.
其中不是函數(shù)關(guān)系的有 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年北師大版必修一 2.1 生活中的變量關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
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A. B. C. D.
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A.1 B.r C.1+r D.1+r+r2
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