【題目】如圖,在三棱錐中,,的面積等于

(Ⅰ)求證:;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

【答案】(Ⅰ)見(jiàn)解析(Ⅱ)

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)的面積等于,求出,進(jìn)一步求出,根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊取,由,進(jìn)一步證明平面,從而.

(Ⅱ)先求出,再根據(jù)等體積法,求出點(diǎn)到平面的距離,則直線與平面所成角的正弦值可求.

解:(Ⅰ)如圖,

的面積等于,

,,

中,結(jié)合余弦定理可知,

當(dāng),

,

當(dāng)時(shí),

,

所以,

又因?yàn)樵?/span>中,,

因?yàn)?/span>,所以,

,

,所以,

,所以

,所以平面

所以.

(Ⅱ)由(Ⅰ)可知平面,

得平面平面,作于點(diǎn),

可知平面,由,

,

所以,

所以,

邊上的高為,

,,

設(shè)點(diǎn)到平面的距離

由等體積法,

可得

設(shè)直線與平面所成的角為,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)為(

(1)是直線和直線垂直的充要條件;

(2)在線性回歸方程中,相關(guān)系數(shù)越大,變量間的相關(guān)性越強(qiáng);

(3)已知隨機(jī)變量,若,則

(4)若命題,,則,

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新冠肺炎疫情造成醫(yī)用防護(hù)服緊缺,當(dāng)?shù)卣疀Q定為防護(hù)服生產(chǎn)企業(yè)A公司擴(kuò)大生產(chǎn)提供(萬(wàn)元)的專項(xiàng)補(bǔ)貼,并以每套80元的價(jià)格收購(gòu)其生產(chǎn)的全部防護(hù)服.A公司在收到政府x(萬(wàn)元)補(bǔ)貼后,防護(hù)服產(chǎn)量將增加到(萬(wàn)件),其中k為工廠工人的復(fù)工率A公司生產(chǎn)t萬(wàn)件防護(hù)服還需投入成本(萬(wàn)元).

1)將A公司生產(chǎn)防護(hù)服的利潤(rùn)y(萬(wàn)元)表示為補(bǔ)貼x(萬(wàn)元)的函數(shù);

2)對(duì)任意的(萬(wàn)元),當(dāng)復(fù)工率k達(dá)到多少時(shí),A公司才能不產(chǎn)生虧損?(精確到0.01

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在全面抗擊新冠肺炎疫情這一特殊時(shí)期,我市教育局提出停課不停學(xué)的口號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生線上學(xué)習(xí).某校數(shù)學(xué)教師為了調(diào)查高三學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)與線上學(xué)習(xí)時(shí)間之間的相關(guān)關(guān)系,對(duì)高三年級(jí)隨機(jī)選取45名學(xué)生進(jìn)行跟蹤問(wèn)卷,其中每周線上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)的有19人,余下的人中,在檢測(cè)考試中數(shù)學(xué)平均成績(jī)不足120分的占,統(tǒng)計(jì)成績(jī)后得到如下列聯(lián)表:

分?jǐn)?shù)不少于120

分?jǐn)?shù)不足120

合計(jì)

線上學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5小時(shí)

4

19

線上學(xué)習(xí)時(shí)間不足5小時(shí)

合計(jì)

45

1)請(qǐng)完成上面列聯(lián)表;并判斷是否有99%的把握認(rèn)為高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)間有關(guān);

2)在上述樣本中從分?jǐn)?shù)不少于120分的學(xué)生中,按照分層抽樣的方法,抽到線上學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5小時(shí)和線上學(xué)習(xí)時(shí)間不足5小時(shí)的學(xué)生共5名,若在這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求至少1人每周線上學(xué)習(xí)時(shí)間不足5小時(shí)的概率.

(下面的臨界值表供參考)

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式 其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,GH是東西方向的公路北側(cè)的邊緣線,某公司準(zhǔn)備在GH上的一點(diǎn)B的正北方向的A處建設(shè)一倉(cāng)庫(kù),設(shè),并在公路北側(cè)建造邊長(zhǎng)為的正方形無(wú)頂中轉(zhuǎn)站CDEF(其中EF在GH上),現(xiàn)從倉(cāng)庫(kù)A向GH和中轉(zhuǎn)站分別修兩條道路AB,AC,已知AB=AC+1,且.

(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并求出定義域;

(2)如果中轉(zhuǎn)站四堵圍墻造價(jià)為10萬(wàn)元/km,兩條道路造價(jià)為30萬(wàn)元/km,問(wèn):取何值時(shí),該公司建設(shè)中轉(zhuǎn)站圍墻和兩條道路總造價(jià)M最低.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 的離心率為,兩焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)端點(diǎn)的連線構(gòu)成的三角形面積為.

(I)求橢圓的方程;

(II)設(shè)與圓相切的直線交橢圓,兩點(diǎn)(為坐標(biāo)原點(diǎn)),的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),為該橢圓的一條垂直于軸的動(dòng)弦,直線軸交于點(diǎn),直線與直線的交點(diǎn)為.

1)證明:點(diǎn)恒在橢圓.

2)設(shè)直線與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn),直線與直線相交于點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在定點(diǎn),使得恒成立?若存在,求出該點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定點(diǎn)為正常數(shù)),軸負(fù)半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿足,且線段的中點(diǎn)在軸上.

1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

2)設(shè)為曲線的一條動(dòng)弦(不垂直于軸).其垂直平分線與軸交于點(diǎn).當(dāng)時(shí),求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)設(shè)曲線軸正半軸交于點(diǎn),求曲線在該點(diǎn)處的切線方程;

(Ⅱ)設(shè)方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,求證:

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