將容量為的樣本中數(shù)據(jù)分成6個(gè)組,制成一個(gè)頻率分布表,若第一組至第六組的數(shù)據(jù)頻率之比為2:3:4:6:4:1,且前三組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之和為27,則= 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校從參加高一年級(jí)期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))分成六段,…后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在內(nèi)的頻率,并補(bǔ)
全這個(gè)頻率分布直方圖;
(Ⅱ)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該
組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次
考試的平均分;
(Ⅲ)用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為
的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為的樣本,
將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取人,
求至多有人在分?jǐn)?shù)段的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將容量為的樣本中數(shù)據(jù)分成6個(gè)組,制成一個(gè)頻率分布表,若第一組至第六組的數(shù)據(jù)頻率之比為2:3:4:6:4:1,且前三組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之和為27,則= 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年黑龍江省大慶市高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
某校從參加高一年級(jí)期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))分成六段,…后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(Ⅱ)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分;
(Ⅲ)用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取人,求至多有人在分?jǐn)?shù)段的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年高考試題(福建卷)解析版(文) 題型:填空題
將容量為的樣本中的數(shù)據(jù)分成6組,繪制頻率分布直方圖,若第一組至第六組數(shù)據(jù)的頻率之比為2:3:4:6:4:1,且前三組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之和等于27,則等于 。
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