用五種不同的顏色,給圖中的(1)(2)(3)(4)的各部分涂色,每部分涂一種顏色,相鄰部分涂不同顏色,則涂色的方法共有 種。

240

【解析】

試題分析:先涂(3)有5種方法,再涂(2)有4種方法,再涂(1)有3種方法,最后涂(4)有4種方法,所以共有5×4×3×4=240種涂色方法。

考點:排列、組合.

練習(xí)冊系列答案
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若方程表示雙曲線,則實數(shù)的取值范圍是 .

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已知集合,,則( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高三1月模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

,,表示空間中三條不同的直線, 表示平面, 給出下列命題:

① 若, , 則; ② 若, , 則;

③ 若, , 則; ④ 若, , 則.

其中真命題的序號是( )

A.① ② B.② ③ C.① ④ D.② ④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西寶雞臥龍寺中學(xué)高二上學(xué)期期末命題比賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題12分) 某縣教研室要分析學(xué)生初中升學(xué)的數(shù)學(xué)成績對高一年級數(shù)學(xué)成績有什么影響,在高一年級學(xué)生中隨機抽選10名學(xué)生,分析他們?nèi)雽W(xué)的數(shù)學(xué)成績和高一年級期末數(shù)學(xué)考試成績(如下表):

學(xué)生編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

入學(xué)成績x

63

67

45

88

81

71

52

99

58

76

高一期末成績y

65

78

52

82

92

89

73

98

56

75

(1)計算入學(xué)成績與高一期末成績的相關(guān)系數(shù);

(2)對變量進行相關(guān)性檢驗,如果之間具有線性相關(guān)關(guān)系,求出線性回歸方程;(3)若某學(xué)生入學(xué)數(shù)學(xué)成績是80分,試估測他高一期末數(shù)學(xué)考試成績。

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分類變量的列聯(lián)表如下,則( )

Y1

Y2

合計

X1

a

b

a+b

X2

c

d

c+d

合計

a+c

b+d

a+b+c+d

A. 越小,說明的關(guān)系越弱

B. 越大,說明的關(guān)系越強

C. 越大,說明的關(guān)系越強

D. 越接近于,說明關(guān)系越強

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西寶雞臥龍寺中學(xué)高二上學(xué)期期末命題比賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)ξ的分布列如下:

ξ

-1

0

1

Pi

P

則P等于( )

A.0 B. C. D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊薛城舜耕中學(xué)高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)是定義在上的偶函數(shù),則的值域是

A. B.

C. D.與有關(guān),不能確定

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設(shè)數(shù)列為等差數(shù)列,其前n項和為,已知,,若對任意,都有成立,則k的值為

A.22 B.21 C.20 D.19

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