A. | $\frac{21}{13}$ | B. | $\frac{13}{8}$ | C. | $\frac{34}{21}$ | D. | $\frac{8}{5}$ |
分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算變量x,y的值,最后輸出$\frac{y}{x}$的值,模擬程序的運(yùn)行,用表格對(duì)程序運(yùn)行過程中各變量的值進(jìn)行分析,不難得到輸出結(jié)果.
解答 解:程序在運(yùn)行過程中各變量的值如下表示:
是否繼續(xù)循環(huán) x y z
循環(huán)前 1 1 2
第一圈 是 1 2 3
第二圈 是 2 3 5
第三圈 是 3 5 8
第四圈 是 5 8 13
第五圈 是 8 13 21
第六圈 是 13 21 34
第七圈 否
此時(shí)$\frac{y}{x}=\frac{21}{13}$.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.
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A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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A. | 2014 | B. | 2015 | C. | 2016 | D. | 2017 |
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