【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q為AD的中點,M是棱PC上的點,PA=PD=2,BC= AD=1,CD=

(1)求證:平面PQB⊥平面PAD;
(2)若M為棱PC的中點,求異面直線AP與BM所成角的余弦值;
(3)若二面角M﹣BQ﹣C大小為30°,求QM的長.

【答案】
(1)解:∵AD∥BC,BC= AD,Q為AD的中點,

∴四邊形BCDQ為平行四邊形,∴CD∥BQ

又∵∠ADC=90°,∴∠AQB=90° 即QB⊥AD.

又∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,

∴BQ⊥平面PAD.∵BQ平面PQB,

∴平面PQB⊥平面PAD.


(2)解:∵PA=PD,Q為AD的中點,∴PQ⊥AD.

∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,

∴PQ⊥平面ABCD.

如圖,以Q為原點建立空間直角坐標(biāo)系.

則Q(0,0,0),A(1,0,0), ,C(﹣1, ,0)

∵M是PC中點,∴ ,

設(shè)異面直線AP與BM所成角為θ

則cosθ= = ,

∴異面直線AP與BM所成角的余弦值為


(3)解:由(2)知平面BQC的法向量為 ,

,且0≤λ≤1,得 ,

,∴平面MBQ法向量為

∵二面角M﹣BQ﹣C為30°,∴

.∴|QM|=


【解析】(1)由題意易證QB⊥AD,由面面垂直的性質(zhì)可得BQ⊥平面PAD,可得結(jié)論;(2)易證PQ⊥平面ABCD,以Q為原點建立空間直角坐標(biāo)系,則可得相關(guān)點的坐標(biāo),可得向量 的坐標(biāo),可得夾角的余弦值,由反三角函數(shù)可得答案;(3)可得平面BQC的法向量為 ,又可求得平面MBQ法向量為 ,結(jié)合題意可得λ的方程,解方程可得λ,可得所求.
【考點精析】本題主要考查了異面直線及其所成的角和平面與平面垂直的判定的相關(guān)知識點,需要掌握異面直線所成角的求法:1、平移法:在異面直線中的一條直線中選擇一特殊點,作另一條的平行線;2、補形法:把空間圖形補成熟悉的或完整的幾何體,如正方體、平行六面體、長方體等,其目的在于容易發(fā)現(xiàn)兩條異面直線間的關(guān)系;一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若圓x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三個不同點到直線l:ax+by=0的距離為2,求直線l斜率的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+x)﹣ln(1﹣x),則f(x)是(
A.奇函數(shù),且在(0,1)上是增函數(shù)
B.奇函數(shù),且在(0,1)上是減函數(shù)
C.偶函數(shù),且在(0,1)上是增函數(shù)
D.偶函數(shù),且在(0,1)上是減函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】備受矚目的巴西世界杯正在如火如荼的進行,為確?倹Q賽的順利進行,組委會決定在位于里約熱內(nèi)盧的馬拉卡納體育場外臨時圍建一個矩形觀眾候場區(qū),總面積為72m2(如圖所示).要求矩形場地的一面利用體育場的外墻,其余三面用鐵欄桿圍,并且要在體育館外墻對面留一個長度為2m的入口.現(xiàn)已知鐵欄桿的租用費用為100元/m.設(shè)該矩形區(qū)域的長為x(單位:m),租用鐵欄桿的總費用為y(單位:元)

(1)將y表示為x的函數(shù);
(2)試確定x,使得租用此區(qū)域所用鐵欄桿所需費用最小,并求出最小最小費用.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合.

1)若,的概率;

(2)若,的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是等腰三角形ABC的外接圓,AB=AC,延長BC到點D,使CD=AC,連接AD交⊙O于點E,連接BE與AC交于點F.

(1)判斷BE是否平分∠ABC,并說明理由;
(2)若AE=6,BE=8,求EF的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們稱滿足下面條件的函數(shù)y=f(x)為“ξ函數(shù)”:存在一條與函數(shù)y=f(x)的圖象有兩個不同交點(設(shè)為P(x1 , y1)Q(x2 , y2))的直線,y=(x)在x= 處的切線與此直線平行.下列函數(shù):
①y= ②y=x2(x>0)③y= ④y=lnx,
其中為“ξ函數(shù)”的是(將所有你認(rèn)為正確的序號填在橫線上)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知方程x2y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0(t∈R)的圖形是圓.

(1)求t的取值范圍;

(2)求圓的面積取最大值時t的值;

(3)若點P(3,4t2)恒在所給圓內(nèi),求t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖C,D是以AB為直徑的圓上的兩點,,F是AB上的一點,且,將圓沿AB折起,使點C在平面ABD的射影E在BD上,已知

1求證:AD平面BCE

(2)求證AD//平面CEF;

(3)求三棱錐A-CFD的體積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案