若定義在[-2013,2013]上的函數(shù)f(x)滿足:對于任意的x1,x2∈[-2013,2013],有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)-2012,且x>0時,有f(x)>2012,f(x)的最大、小值分別為M、N,則M+N的值為( 。
分析:令x1=x2=0,可求得f(0)=2012;再利用單調(diào)性的定義證明函數(shù)f(x)在R上為單調(diào)遞增函數(shù),f(x1)+f(-x1)=4024,從而可求M+N.
解答:解:令x1=x2=0,則f(0+0)=f(0)+f(0)-2012,
∴f(0)=2012,
令-2013≤x1<x2≤2013,且x2-x1=t>0,
則f(x1)-f(x2)=f(x1)-f(x1+t)=f(x1)-f(x1)-f(t)+2012=2012-f(t)
∵t>0,
∴f(t)>2012,
∴2012-f(t)<0,
∴f(x1)<f(x2),
∴函數(shù)f(x)在R上為單調(diào)遞增函數(shù).
令x2=-x1∈[-2013,2013],
則由f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)-2012得:f(0)=f(x1)+f(-x1)-2012=2012,
∴f(x1)+f(-x1)=4024.
∵函數(shù)f(x)在R上為單調(diào)遞增函數(shù),
∴M+N=f(-2013)+f(2013)=4024.
故選:D.
點評:本題考查抽象函數(shù)及其應(yīng)用,先利用單調(diào)性的定義證明函數(shù)f(x)在R上為單調(diào)遞增函數(shù)是關(guān)鍵,也是難點,考查分析、推理與運算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中:
①若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(2)>f(1),則函數(shù)f(x)在R上不是單調(diào)減函數(shù);
②定義在R上的函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,1]上是單調(diào)減函數(shù),在區(qū)間(1,+∞)上也是單調(diào)減函數(shù),
則函數(shù)f(x)在R上是單調(diào)減函數(shù);
③對于定義在R上的函數(shù)f(x),若f(-2)=f(2),則f(x)不可能是奇函數(shù);
④f(x)=
2013-x2
+
x2-2013
既是奇函數(shù)又是偶函數(shù).
其中正確說法的序號是
①④
①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•綿陽二模)已知函數(shù)f(x),若對給定的三角形ABC,它的三邊的長a、b、c均在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi),都有f(a)、f(b)、f(c)也為某三角形的三邊的長,則稱f(x)是△ABC的“三角形函數(shù)”.下面給出四個命題:
①函數(shù)f1(x)=
x
,x∈(0,+∞)是任意三角形的“三角形函數(shù)”;
②若定義在(O,+∞)上的周期函數(shù)f2(x)的值域也是(0,+∞),則f2(x)是任意三角形的“三角形函數(shù)”;
③若函數(shù)f3(x)=x3-3x+m在區(qū)間(
2
3
,
4
3
)上是某三角形的“三角形函數(shù)”,則m的取值范圍是(
62
27
,+∞)
④若a、b、c是銳角△ABC的三邊長,且a、b、c∈N+,則f4(x)=x2+lnx(x>0)是△ABC的“三角形函數(shù)”.
以上命題正確的有
①④
①④
(寫出所有正確命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•嘉定區(qū)一模)設(shè)a、b∈R,且a≠-2,若定義在區(qū)間(-b,b)內(nèi)的函數(shù)f(x)=lg
1+ax
1-2x
是奇函數(shù),則ab的取值范圍是
(1 , 
2
]
(1 , 
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•遼寧二模)已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≤0時,f(x)=x2+2x.現(xiàn)已畫出函數(shù)f(x)在y軸左側(cè)的圖象,如圖所示,并根據(jù)
(1)寫出函數(shù)f(x)(x∈R)的增區(qū)間;
(2)寫出函數(shù)f(x)(x∈R)的解析式;
(3)若函數(shù)g(x)=f(x)-2ax+2(x∈[1,2]),求函數(shù)g(x)的最小值.

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