【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為 為參數(shù)),以原點為極點,以軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,曲線,的公共點為.
(Ⅰ)求直線的斜率;
(Ⅱ)若點分別為曲線,上的動點,當取最大值時,求四邊形的面積.
【答案】(Ⅰ)2;(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)消去參數(shù)α得曲線C1的普通方程,將曲線C2化為直角坐標方程,兩式作差得直線AB的方程,則直線AB的斜率可求;
(Ⅱ)由C1方程可知曲線是以C1(0,1)為圓心,半徑為1的圓,由C2方程可知曲線是以C2(2,0)為圓心,半徑為2的圓,又|CD|≤|CC1|+|C1C2|+|DC2|,可知當|CD|取最大值時,圓心C1,C2在直線AB上,進一步求出直線CD(即直線C1C2)的方程,再求出O到直線CD的距離,則四邊形ACBD的面積可求.
(Ⅰ)消去參數(shù)α得曲線C1的普通方程C1:x2+y2﹣2y=0.…(1)
將曲線C2:ρ=4cosθ化為直角坐標方程得x2+y2﹣4x=0.…(2)
由(1)﹣(2)化簡得y=2x,即為直線AB的方程,故直線AB的斜率為2;
(Ⅱ)由C1:x2+y2﹣2y=0知曲線C1是以C1(0,1)為圓心,半徑為1的圓,
由C2:x2+y2﹣4x=0知曲線C2:是以C2(2,0)為圓心,半徑為2的圓.
∵|CD|≤|CC1|+|C1C2|+|DC2|,
∴當|CD|取最大值時,圓心C1,C2在直線CD上,
∴直線CD(即直線C1C2)的方程為:2x+y=2.
∵O到直線CD的距離為,即|AB|=
又此時|CD|=|C1C2|+1+2=3+,
∴四邊形ACBD的面積.
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【題目】某水果批發(fā)商銷售進價為每箱40元的蘋果,假設(shè)每箱售價不低于50元且不得高于55元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價格銷售,平均每天銷售90箱,價格每提高1元,平均每天少銷售3箱.
(1)求平均每天的銷售量y(箱)與銷售單價x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤w(元)與銷售單價x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當每箱蘋果的售價為多少元時,每天可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在等腰梯形中,,,分別為,的中點,,為中點現(xiàn)將四邊形沿折起,使平面平面,得到如圖②所示的多面體在圖②中,
(1)證明:;
(2)求二面角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),若以直角坐標系中的原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為(為實數(shù).)
(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;
(2)若曲線與曲線有公共點,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某機構(gòu)為了解某地區(qū)中學(xué)生在校月消費情況,隨機抽取了100名中學(xué)生進行調(diào)查.右圖是根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制的學(xué)生在校月消費金額的頻率分布直方圖.已知[350,450),[450,550),[550,650)三個金額段的學(xué)生人數(shù)成等差數(shù)列,將月消費金額不低于550元的學(xué)生稱為“高消費群” .
(1)求m,n的值,并求這100名學(xué)生月消費金額的樣本平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)根據(jù)已知條件完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否有90%的把握認為“高消費群”與性別有關(guān)?
高消費群 | 非高消費群 | 合計 | |
男 | |||
女 | 10 | 50 | |
合計 |
(參考公式:,其中)
P() | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某醫(yī)療器械公司在全國共有個銷售點,總公司每年會根據(jù)每個銷售點的年銷量進行評價分析.規(guī)定每個銷售點的年銷售任務(wù)為一萬四千臺器械.根據(jù)這個銷售點的年銷量繪制出如下的頻率分布直方圖.
(1)完成年銷售任務(wù)的銷售點有多少個?
(2)若用分層抽樣的方法從這個銷售點中抽取容量為的樣本,求該五組,,,,,(單位:千臺)中每組分別應(yīng)抽取的銷售點數(shù)量.
(3)在(2)的條件下,從該樣本中完成年銷售任務(wù)的銷售點中隨機選取個,求這兩個銷售點不在同一組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有2名男生、3名女生,全體排成一行,問下列情形各有多少種不同的排法?(以下各題請用數(shù)字作答)
(1)甲不在中間也不在兩端;
(2)甲、乙兩人必須排在兩端;
(3)男、女生分別排在一起;
(4)男女相間;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點,直線與坐標軸的交點是橢圓的兩個頂點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若是橢圓上的兩點,且滿足,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司共有10條產(chǎn)品生產(chǎn)線,不超過5條生產(chǎn)線正常工作時,每條生產(chǎn)線每天純利潤為1100元,超過5條生產(chǎn)線正確工作時,超過的生產(chǎn)線每條純利潤為800元,原生產(chǎn)線利潤保持不變.未開工的生產(chǎn)線每條每天的保養(yǎng)等各種費用共100元.用x表示每天正常工作的生產(chǎn)線條數(shù),用y表示公司每天的純利潤.
(I)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出純利潤為7700元時工作的生產(chǎn)線條數(shù).
(II)為保證新開的生產(chǎn)線正常工作,需對新開的生產(chǎn)線進行檢測,現(xiàn)從該生產(chǎn)線上隨機抽取100件產(chǎn)品,測量產(chǎn)品數(shù)據(jù),用統(tǒng)計方法得到樣本的平均數(shù),標準差,繪制如圖所示的頻率分布直方圖,以頻率值作為概率估計值.為檢測該生產(chǎn)線生產(chǎn)狀況,現(xiàn)從加工的產(chǎn)品中任意抽取一件,記其數(shù)據(jù)為X,依據(jù)以下不等式評判(P表示對應(yīng)事件的概率)
①
②
③
評判規(guī)則為:若至少滿足以上兩個不等式,則生產(chǎn)狀況為優(yōu),無需檢修;否則需檢修生產(chǎn)線.試判斷該生產(chǎn)線是否需要檢修.
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