【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)是橢圓的兩個(gè)頂點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)若是橢圓上的兩點(diǎn),且滿足,求的最小值.
【答案】(1); (2).
【解析】
(1)因?yàn)?/span>與軸交點(diǎn)為,與軸交點(diǎn)為,
又直線與坐標(biāo)軸交點(diǎn)為橢圓的頂點(diǎn),即可求得a,b,進(jìn)而得到橢圓的方程;
(2)由題意知M、N是橢圓上的兩點(diǎn),且OM⊥ON,故設(shè)M(r1cosθ,r1sinθ),N(-r2sinθ,r2cosθ),由題設(shè)條件能夠推出|MN|的最小值為.
(1)因?yàn)?/span>與軸交點(diǎn)為,與軸交點(diǎn)為,
又直線與坐標(biāo)軸交點(diǎn)為橢圓的頂點(diǎn),
所以橢圓的頂點(diǎn)為,,
故所求橢圓方程為
(2)由題意知是橢圓上的兩點(diǎn),且,故設(shè),
,其中,,
于是,,
從而.
又(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào))
所以,即,.
故所求的最小值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面四邊形中,,,,,將三角形沿翻折到三角形的位置,平面平面,為中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為 為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線,的公共點(diǎn)為.
(Ⅰ)求直線的斜率;
(Ⅱ)若點(diǎn)分別為曲線,上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)取最大值時(shí),求四邊形的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形所在的平面與正方形所在的平面相互垂直,是的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:∥平面;
(Ⅱ)求證:平面⊥平面;
(Ⅲ)若,,求多面體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模,從今年起擴(kuò)大招生,現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)為人,以后學(xué)生人數(shù)年增長率為.該校今年年初有舊實(shí)驗(yàn)設(shè)備套,其中需要換掉的舊設(shè)備占了一半.學(xué)校決定每年以當(dāng)年年初設(shè)備數(shù)量的的增長率增加新設(shè)備,同時(shí)每年淘汰套舊設(shè)備.
(1)如果10年后該校學(xué)生的人均占有設(shè)備的比率正好比目前翻一番,那么每年應(yīng)更換的舊設(shè)備是多少套?
(2)依照(1)的更換速度,共需多少年能更換所有需要更換的舊設(shè)備?
下列數(shù)據(jù)提供計(jì)算時(shí)參考:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在相同條件下各射擊次,每次中靶環(huán)數(shù)情況如圖所示:
(1)請?zhí)顚懴卤恚ㄏ葘懗鲇?jì)算過程再填表):
平均數(shù) | 方差 | 命中環(huán)及環(huán)以上的次數(shù) | |
甲 | |||
乙 |
(2)從下列三個(gè)不同的角度對(duì)這次測試結(jié)果進(jìn)行
①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看(分析誰的成績更穩(wěn)定);
②從平均數(shù)和命中環(huán)及環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績好些);
③從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),曲線在原點(diǎn)處的切線斜率為-2.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù),的值;
(Ⅱ)若,求證:當(dāng)時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在以原點(diǎn)O為極點(diǎn);x軸的非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C1的極坐標(biāo)方程為,曲線C2的極坐標(biāo)方程為
(1)求曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)過原點(diǎn)O且傾斜角為 的射線l與曲線C1,C2分別相交于A,B兩點(diǎn)(A,B異于原點(diǎn)),求的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的有_____________(填序號(hào));
①有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是三角形,由這些面所圍成的幾何體是棱錐;
②正四面體的棱都相等;
③平行直線的平行投影仍是平行直線;
④由斜二測畫法得到的平面圖形直觀圖的面積是原圖形面積的倍.
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