分析 (1)由于f(x)是定義在R上的奇函數(shù),有f(-x)=-f(x),即可得出f(2)+f(-2).
(2)根據(jù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),有f(-x)=-f(x),且當x>0時,f(x)=ax-2,即可得出x≤0時的解析式.
解答 解:(1)∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù),有f(-x)=-f(x),
則f(2)+f(-2)=0.
(2)∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù),有f(-x)=-f(x),且當x>0時,f(x)=ax-2,
其中a>0,且a≠1.
則當x<0時,有-x>0,則f(-x)=a-x-2,
∴當x<0時f(x)=-f(-x)=-a-x+2;且f(0)=0.
∴$f(x)=\left\{{\begin{array}{l}{{a^x}-2}&{x>0}\\ 0&{x=0}\\{-{a^{-x}}+2}&{x<0}\end{array}}\right.$.
點評 本題考查了函數(shù)的奇偶性、求值,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 60° | C. | 30°或150° | D. | 60°或120° |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | e | B. | $\frac{1}{e}$ | C. | e2 | D. | $\frac{1}{e^2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (2,+∞) | B. | (3,+∞) | C. | (-∞,2) | D. | (-∞,1) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | p∧q | B. | ¬p∧¬q | C. | ¬p∨q | D. | p∨¬q |
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