在平面直角坐標(biāo)系中,點P是直線 l:x=-
1
2
上一動點,點 F(
1
2
,0),點Q為PF的中點,點M滿足MQ⊥PF,且 
MP
OF
(λ∈R).過點M作圓 (x-3)2+y2=2的切線,切點分別為S,T,則|ST|的最小值為( 。
A、
2
30
5
B、
30
5
C、
7
2
D、
5
2
考點:圓的切線方程
專題:直線與圓
分析:由題意首先求出M的軌跡方程,然后在M滿足的曲線上設(shè)點,只要求曲線上到圓心的距離的最小值,即可得到|ST|的最小值.
解答:解:設(shè)M坐標(biāo)為 M(x,y),由MP⊥l知 P(-
1
2
,y);由“點Q為PF的中點”知 Q(0,
y
2
);
又因為QM⊥PF,QM、PF斜率乘積為-1,即
y-
y
2
x
=-
-
1
2
-
1
2
y
,
解得:y2=2x,
所以M的軌跡是拋物線,
設(shè)M(y2,
2
y),到圓心(3,0)的距離為d,d2=(y2-3)2+2y2=y4-4y2+9=(y2-2)2+5,
∴y2=2時,dmln=
5
,此時的切線長為
(
5
)2-
2
2
=
3
,所以切點距離為2
3
×
2
5
=
2
30
5

∴|ST|的最小值為
2
30
5
;
故選A.
點評:本題考查了拋物線軌跡方程的求法以及與圓相關(guān)的距離的最小值求法,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對兩個變量y與x進(jìn)行回歸分析,分別選擇不同的模型,它們的相關(guān)系數(shù)r如下,其中擬合效果最好的模型是( 。
A、0.2B、0.8
C、-0.98D、-0.7

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已知A(3,5)、B(4,7)、C(-1,b)三點在同一直線上,則b的值為( 。
A、b=-2B、b=2
C、b=-3D、b=3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1-cos2x
cosx
( 。
A、在[0,
π
2
),(
π
2
,π]上遞增
B、在[0,
π
2
),(
2
,2π]上遞減
C、在[0,
π
2
),[π,
2
)上遞增
D、在(
π
2
,π],(
2
,2π]上遞減

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)正切函數(shù)的圖象,寫出不等式3+
3
tan2x≥0成立的x的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若動點A,B分別在直線l1:x+y-7=0和l2:x+y-5=0上移動,則AB的中點M到原點的距離的最小值為(  )
A、3
2
B、2
2
C、3
3
D、4
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(6,8),若P(X>a+2)=P(X<2a-5),則a=( 。
A、6B、5C、4D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-1,5,-2),
b
=(1,5,-1),則3
a
-
b
=(  )
A、(-2,0,-1)
B、(-2,10,-5)
C、(-4,10,-5)
D、(-2,10,-7)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面用“三段論”形式寫出的演繹推理:因為指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)在(0,+∞)上是增函數(shù),y=(
1
2
x是指數(shù)函數(shù),所以y=(
1
2
x在(0,+∞)上是增函數(shù).該結(jié)論顯然是錯誤的,其原因是( 。
A、大前提錯誤
B、小前提錯誤
C、推理形式錯誤
D、以上都可能

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