【題目】已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為ab,c,已知asinB=bsin2A.

1)求角A;

2)若a=5,△ABC的面積為,求△ABC的周長.

【答案】1;(212.

【解析】

1)由正弦定理可得:sinAsinB=2sinBsinAcosA,可得的值,可得角A的大;

2)由△ABC的面積為及角A的值,可得的值,由余弦定理可得的值,可得△ABC的周長.

解:(1)由asinB=bsin2A及正弦定理,得sinAsinB=2sinBsinAcosA,

因?yàn)?/span>sinA>0,sinB>0,所以,

,所以.

2)由△ABC的面積為,得,

,所以.

在△ABC中,由余弦定理,得,

因?yàn)?/span>a=5,所以

所以,

所以,即△ABC的周長為12.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了改善空氣質(zhì)量,某市規(guī)定,從201811日起,對二氧化碳排放量超過的輕型汽車進(jìn)行懲罰性征稅.檢測單位對甲乙兩品牌輕型汽車各抽取5輛進(jìn)行二氧化碳排放量檢測,記錄如下:(單位:

80

110

120

140

150

100

120

100

160

經(jīng)測算得乙品牌輕型汽車二氧化碳排放量的平均值為.

1)求表中的值,并比較甲乙兩品牌輕型汽車二氧化碳排放量的穩(wěn)定性;

2)從被檢測的5輛甲品牌汽車中隨機(jī)抽取2輛,求至少有1輛二氧化碳排放量超過的概率.(注:方差,其中的平均數(shù)).

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【題目】過點(diǎn)作圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為、,給出下列四個(gè)結(jié)論:

;

②若為直角三角形,則

外接圓的方程為;

④直線的方程為.

其中所有正確結(jié)論的序號為(

A.②④B.③④C.②③D.①②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的長軸長是短軸長的兩倍,焦距為

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)不過原點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn)、,且直線、、的斜率依次成等比數(shù)列,問:直線是否定向的,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請解答以下問題,要求解決兩個(gè)問題的方法不同.

1)如圖1,要在一個(gè)半徑為1米的半圓形鐵板中截取一塊面積最大的矩形,如何截?并求出這個(gè)最大矩形的面積.

2)如圖2,要在一個(gè)長半軸為2米,短半軸為1米的半個(gè)橢圓鐵板中截取一塊面積最大的矩形,如何截。坎⑶蟪鲞@個(gè)最大矩形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在開展學(xué)習(xí)強(qiáng)國的活動(dòng)中,某校高三數(shù)學(xué)教師成立了黨員和非黨員兩個(gè)學(xué)習(xí)組,其中黨員學(xué)習(xí)組有4名男教師、1名女教師,非黨員學(xué)習(xí)組有2名男教師、2名女教師,高三數(shù)學(xué)組計(jì)劃從兩個(gè)學(xué)習(xí)組中隨機(jī)各選2名教師參加學(xué)校的挑戰(zhàn)答題比賽.

1)求選出的4名選手中恰好有一名女教師的選派方法數(shù);

2)記X為選出的4名選手中女教師的人數(shù),求X的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

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【題目】已知,為兩非零有理數(shù)列(即對任意的,均為有理數(shù)),為一無理數(shù)列(即對任意的,為無理數(shù)).

1)已知,并且對任意的恒成立,試求的通項(xiàng)公式.

2)若為有理數(shù)列,試證明:對任意的,恒成立的充要條件為

3)已知,,對任意的恒成立,試計(jì)算

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【題目】已知三棱錐的展開圖如圖二,其中四邊形為邊長等于的正方形,均為正三角形,在三棱錐中:

1)證明:平面平面;

2)若的中點(diǎn),求二面角的余弦值.

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【題目】選修4-4:極坐標(biāo)與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).

1)求曲線的普通方程;

2)經(jīng)過點(diǎn)(平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn))作直線交曲線, 兩點(diǎn),若恰好為線段的三等分點(diǎn),求直線的斜率.

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