數(shù)列滿足
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)記,是否存在一個(gè)實(shí)數(shù),使數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出實(shí)數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(Ⅲ)求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和
(Ⅰ)
(Ⅱ)存在=1,使得數(shù)列為等差數(shù)列
(Ⅲ)
(Ⅰ)由 --------1分
--------2分
--------3分
(Ⅱ)假設(shè)存在實(shí)數(shù),使得為等差數(shù)列.
則 --------4分
----------5分
-----------6分
存在=1,使得數(shù)列為等差數(shù)列. ----------7分
(Ⅲ)由(1)、(2)知: ----------8分
又為等差數(shù)列.
-----------9分
-----------10分
---------12分
= -----------13分
-----------14分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆湖北省黃石二中高三2月調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知數(shù)列的前n項(xiàng)和滿足(a>0,且)。數(shù)列滿足
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)。
(2)若對(duì)一切都有,求a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅西北師大附中高三11月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)的反函數(shù)為,設(shè)的圖象上在點(diǎn)處的切線在y軸上的截距為,數(shù)列{}滿足:
(Ⅰ)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)在數(shù)列中,僅最小,求的取值范圍;
(Ⅲ)令函數(shù)數(shù)列滿足,求證:對(duì)一切n≥2的正整數(shù)都有
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆重慶市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)數(shù)列滿足
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令,求數(shù)列的前n項(xiàng)和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春市畢業(yè)班第四次調(diào)研測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)列滿足,且.
(1) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2) 令,當(dāng)數(shù)列為遞增數(shù)列時(shí),求正實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分12分)
已知二次函數(shù)的圖像過點(diǎn),且,.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)若數(shù)列滿足,且,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)記,為數(shù)列的前項(xiàng)和.求證: .
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