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已知cosα=
1
7
,cos(α-β)=
13
14
,且0<β<α<
π
2

(1)求tan2α;
(2)求cos2β.
考點:兩角和與差的余弦函數,二倍角的余弦,二倍角的正切
專題:三角函數的求值
分析:(1)由同角三角函數基本關系可得tanα,代入二倍角的正切公式可得;
(2)同理可得sin(α-β),可得cosβ=cos[α-(α-β)]=cosαcos(α-β)+sinαsin(α-β),代入數據可得其值,由二倍角的余弦可得cos2β
解答: 解:(1)∵0<α<
π
2
,cosα=
1
7

∴sinα=
1-cos2α
=
4
3
7
,
∴tanα=
sinα
cosα
=4
3

∴tan2α=
2tanα
1-tan2α
=-
8
3
47

(2)∵0<β<α<
π
2
,∴0<α-β<
π
2

又∵cos(α-β)=
13
14
,
∴sin(α-β)=
1-cos2(α-β)
=
3
3
14
,
∴cosβ=cos[α-(α-β)]
=cosαcos(α-β)+sinαsin(α-β)
=
1
7
×
13
14
+
4
3
7
×
3
3
14
=
1
2

∴cos2β=2cos2β-1=-
1
2
點評:本題考查兩角和與差的三角函數公式,涉及二倍角公式,屬基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

一盒中裝有5個產品,其中有3個一等品,2個二等品,從中不放回地取出產品,每次1個,取兩次,已知第二次取得一等品的條件下,第一次取得的是二等品的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
2
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

(1)化簡:
tan(π-α)•sin(
π
2
+α)•cos(2π-α)
cos(-π-α)•tan(α-2π)

(2)設
a
=(1,0),
b
=(1,1),若向量λ
a
+
b
與向量
c
=(6,2)共線,求實數λ.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓O:x2+y2=1和點M(1,4).
(1)過點M向圓O引切線,求切線的方程;
(2)求以點M為圓心,且被直線y=2x-8截得的弦長為8的圓M的方程;
(3)設P為(2)中圓M上任意一點,過點P向圓O引切線,切點為Q,試探究:平面內是否存在一定點R,使得
PQ
PR
為定值?若存在,請求出定點R的坐標,并指出相應的定值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=cos(2x-
π
3
)+2sin2x-1,
(1)求f(x)的單調遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,a,b,c分別為三個內角A,B,C的對邊,且a=2,c=2
3
,f(
C
2
)=
1
2
,求△ABC的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}的前n項和Sn=-an-(
1
2
n-1+2(n∈N*),數列{bn}滿足bn=2n•an
(1)求a1
(2)求證數列{bn}是等差數列,并求數列{an}的通項公式;
(3)設cn=log2
n
an
,數列{
2
cncn+2
}的前n項和為Tn,求滿足Tn
25
21
(n∈N*)的n的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設數列{an}滿足,點(n,an)(n∈N*)均在函數y=6x-1的圖象上,數列{bn}滿足bn+2-2bn+1+bn=0(n∈N*),且b2=8,b1+b9=34
(Ⅰ)求數列{an},{bn}的通項公式;
(Ⅱ)設cn=
3
(an-4)(2bn-3)
(n∈N*),Tn為數列{cn}的前n項和,求Tn

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1.
(1)在空間中與點A距離為
1
3
的所有點構成曲面S,曲面S將正方體ABCD-A1B1C1D1分為兩部分,若設這兩部分的體積分別為V1,V2(其中V1>V2),求的
V1
V2
值;
(2)在正方體表面上與點A的距離為
2
3
3
的點形成一條空間曲線,求這條曲線的長度.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若cosx=
1
2
,x∈(π,3π),則x=
 

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