已知圓O:x2+y2=1和點(diǎn)M(1,4).
(1)過點(diǎn)M向圓O引切線,求切線的方程;
(2)求以點(diǎn)M為圓心,且被直線y=2x-8截得的弦長為8的圓M的方程;
(3)設(shè)P為(2)中圓M上任意一點(diǎn),過點(diǎn)P向圓O引切線,切點(diǎn)為Q,試探究:平面內(nèi)是否存在一定點(diǎn)R,使得
PQ
PR
為定值?若存在,請(qǐng)求出定點(diǎn)R的坐標(biāo),并指出相應(yīng)的定值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):直線和圓的方程的應(yīng)用
專題:綜合題,直線與圓
分析:(1)M(1,4)在圓外,切線有兩條;
(2)求出點(diǎn)M(1,4)到直線2x-y-8=0的距離,利用弦長,可求圓M的方程;
(3)假設(shè)存在定點(diǎn)R,使得
PQ
PR
為定值,設(shè)R(a,b),P(x,y),
PQ2
PR2
,可得(2-2λ+2aλ)x+(8-8λ+2bλ)y+(18-19λ-a2λ-b2λ)=0(*),若使(*)對(duì)任意x,y恒成立,則
2-2λ+2aλ=0
8-8λ+2bλ=0
18-19λ-a2λ-b2λ=0
,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(1)若過點(diǎn)M的直線斜率不存在,直線方程為:x=1,為圓O的切線; …(1分)
當(dāng)切線l的斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為:y-4=k(x-1),即kx-y-k+4=0,
∴圓心O到切線的距離為:
|-k+4|
k2+1
=1
,解得:k=
15
8

∴直線方程為:15x-8y+17=0.
綜上,切線的方程為:x=1或15x-8y+17=0…(4分)
(2)點(diǎn)M(1,4)到直線2x-y-8=0的距離為:d=
|2-4-8|
5
=2
5

又∵圓被直線y=2x-8截得的弦長為8,
r=
(2
5
)
2
+42
=6
…(7分)
∴圓M的方程為:(x-1)2+(y-4)2=36…(8分)
(3)假設(shè)存在定點(diǎn)R,使得
PQ
PR
為定值,設(shè)R(a,b),P(x,y),
PQ2
PR2

∵點(diǎn)P在圓M上,∴(x-1)2+(y-4)2=36,則x2+y2=2x+8y+19…(10分)
∵PQ為圓O的切線,∴OQ⊥PQ,
∴PQ2=PO2-1=x2+y2-1,PR2=(x-a)2+(y-b)2,
∴x2+y2-1=λ[(x-a)2+(y-b)2],即2x+8y+19-1=λ(2x+8y+19-2ax-2by+a2+b2
整理得:(2-2λ+2aλ)x+(8-8λ+2bλ)y+(18-19λ-a2λ-b2λ)=0(*)
若使(*)對(duì)任意x,y恒成立,則
2-2λ+2aλ=0
8-8λ+2bλ=0
18-19λ-a2λ-b2λ=0
…(13分)
a=
λ-1
λ
b=
4λ-4
λ
,代入得:18-19λ-(
λ-1
λ
)2λ-(
4λ-4
λ
)2λ=0

整理得:36λ2-52λ+17=0,解得:λ=
1
2
λ=
17
18
λ=
1
2
a=-1
b=-4
λ=
17
18
a=-
1
17
b=-
4
17

∴存在定點(diǎn)R(-1,-4),此時(shí)
PQ
PR
為定值
2
2
或定點(diǎn)R(-
1
17
,-
4
17
)
,此時(shí)
PQ
PR
為定值
34
6
.…(16分)
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生掌握直線與圓的位置關(guān)系,靈活運(yùn)用兩點(diǎn)間的距離公式及點(diǎn)到直線的距離公式化簡(jiǎn)求值,會(huì)根據(jù)圓心坐標(biāo)和圓的半徑寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,是一道綜合題.
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某人從甲地到乙地有A,B,C三條路可走,走A路的概率為0.2,不走C路的概率為0.8,則該人走B路的概率是( 。
A、0.6B、0.3
C、0.1D、0.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-ax2+(a2-1)x+b(a,b∈R),其圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為x+y-3=0.
(1)求a,b的值;
(2)求函數(shù)f(x)的極值;
(3)設(shè)g(x)=
1+k•f′(x)
x
,(x≠0),求函數(shù)g(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值.

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現(xiàn)對(duì)某高校160名籃球運(yùn)動(dòng)員在多次訓(xùn)練比賽中的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將每位運(yùn)動(dòng)員的平均成績所得數(shù)據(jù)用頻率分布直方圖表示如下.(如:落在區(qū)間[10,15)內(nèi)的頻率/組距為0.0125)規(guī)定分?jǐn)?shù)在[10,20)、[20,30)、[30,40)上的運(yùn)動(dòng)員分別為三級(jí)籃球運(yùn)動(dòng)員、二級(jí)籃球運(yùn)動(dòng)員、一級(jí)籃球運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)從這批籃球運(yùn)動(dòng)員中利用分層抽樣的方法選出16名運(yùn)動(dòng)員作為該高校的籃球運(yùn)動(dòng)員代表.
(1)求a的值和選出籃球運(yùn)動(dòng)員代表中一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的人數(shù);
(2)若從籃球運(yùn)動(dòng)員代表中依次選三人,求其中含有一級(jí)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)X的分布列;
(3)若從該校籃球運(yùn)動(dòng)員中有放回地選三人,求其中含有一級(jí)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)Y的期望.

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某投資者有10萬元,現(xiàn)有兩種投資方案:一是購買股票,二是購買基金.買股票和基金的收益主要取決于經(jīng)濟(jì)形勢(shì),假設(shè)可分為三種狀態(tài):形勢(shì)好(股票獲利40000元,基金獲利25000)、形勢(shì)中等(股票獲利10000元,基金獲利15000)、形勢(shì)不好(股票損失20000元,基金損失11000).又設(shè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好、中等、不好的概率分別為0.3、0.5、0.2.試問該投資者應(yīng)該選擇哪一種投資方案?

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設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S4=4S2,a4=2a2+1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足
bn
an
=
1
2n
,n∈N*,設(shè)Tn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cosα=
1
7
,cos(α-β)=
13
14
,且0<β<α<
π
2

(1)求tan2α;
(2)求cos2β.

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數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn=2n-an(n∈N*),
(1)計(jì)算a1,a2,a3,a4;   
(2)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知單位向量
a
,
b
,且滿足<
a
,
b
>=
π
3
,(
a
+
b
)•(
a
b
)=0(λ∈R),則λ=
 

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