某校高三期末統(tǒng)一測(cè)試中某級(jí)部的數(shù)學(xué)成績(jī)分組統(tǒng)計(jì)如下表:

(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;

(Ⅱ)若該校參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中該校成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù);

(Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

答案:
解析:

  解:(1)由頻率分布表得……………………1分

  所以m=100-(3+3+37+15)=42,……………………2分

  ,N=0.03+0.03+0.37+0.42+0.15=1………………3分

  (II)由題意知,該校90分以上學(xué)生估計(jì)為(0.42+0.15)×600=342人.…………7分

  (III)設(shè)考試成績(jī)?cè)?0,30]內(nèi)的3人分別為A、B、C;考試成績(jī)?cè)?30,60]內(nèi)的3人分別為a、b、c從不超過60分的6人中,任意抽取2人的結(jié)果有:

  (A,B),(A,C),(A,a),(A,b),(A,c),(B,C),(B,a),(B,b),(B,c),

  (C,a),(C,b),(C,c),(a,b),(a,c),(b,c)共有15個(gè).……10分

  設(shè)抽取的2人的分?jǐn)?shù)均不大于30分為事件D

  則事件D含有3個(gè)結(jié)果:(A,B),(A,C),(B,C)…………………………11分

  …………………………12分


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•石景山區(qū)一模)我區(qū)高三期末統(tǒng)一測(cè)試中某校的數(shù)學(xué)成績(jī)分組統(tǒng)計(jì)如表:
分組 頻數(shù) 頻率
(0,30] 3 0.03
(30,60] 3 0.03
(60,90] 37 0.37
(90,120] m n
(120,150] 15 0.15
合計(jì) M N
(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中我區(qū)成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù);
(Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆吉林省吉林市高三開學(xué)摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校高三期末統(tǒng)一測(cè)試,隨機(jī)抽取一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)分組統(tǒng)計(jì)如下表:

(Ⅰ)求出表中、、的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;

分組

頻數(shù)

頻率

合計(jì)

(Ⅱ)若全校參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中全校成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013102423190266378278/SYS201310242319447880678187_ST.files/image017.png">分以上的人數(shù);

(Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年吉林省吉林市普通中學(xué)高三(上)開學(xué)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

我區(qū)高三期末統(tǒng)一測(cè)試中某校的數(shù)學(xué)成績(jī)分組統(tǒng)計(jì)如表:
分組頻數(shù)頻率
(0,30]30.03
(30,60]30.03
(60,90]370.37
(90,120]mn
(120,150]150.15
合計(jì)MN
(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中我區(qū)成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù);
(Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

我區(qū)高三期末統(tǒng)一測(cè)試中某校的數(shù)學(xué)成績(jī)分組統(tǒng)計(jì)如表:
分組頻數(shù)頻率
(0,30]30.03
(30,60]30.03
(60,90]370.37
(90,120]mn
(120,150]150.15
合計(jì)MN
(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中我區(qū)成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù);
(Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

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