第17屆亞運(yùn)會(huì)將于2014年9月18日至10月4日在韓國(guó)仁川進(jìn)行,為了搞好接待工作,組委會(huì)招募了16名男志愿者和14名女志愿者,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男、女志愿者中分別有10人和6人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),其余不喜愛(ài).
(1)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制作2×2列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為性別與喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)有關(guān)?
參考數(shù)據(jù) | 當(dāng)時(shí),無(wú)充分證據(jù)判定變量有關(guān)聯(lián),可以認(rèn)為兩變量無(wú)關(guān)聯(lián); |
當(dāng)時(shí),有把握判定變量有關(guān)聯(lián); | |
當(dāng)時(shí),有把握判定變量有關(guān)聯(lián); | |
當(dāng)時(shí),有把握判定變量有關(guān)聯(lián). |
(參考公式:,其中.)
(1)2×2列聯(lián)表如下
| 喜愛(ài)運(yùn)動(dòng) | 不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng) | 合計(jì) |
男 | 10 | 6 | 16 |
女 | 6 | 8 | 14 |
合計(jì) | 16 | 14 | 30 |
(2)不能認(rèn)為性別與喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)有關(guān).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)所給條件中的數(shù)據(jù),列出2×2列聯(lián)表即可;(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),代入公式計(jì)算出,進(jìn)而比較數(shù)據(jù),得到結(jié)論.
試題解析:(1)2×2列聯(lián)表如下
| 喜愛(ài)運(yùn)動(dòng) | 不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng) | 合計(jì) |
男 | 10 | 6 | 16 |
女 | 6 | 8 | 14 |
合計(jì) | 16 | 14 | 30 |
(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),代入公式可得
所以不能認(rèn)為性別與喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)有關(guān).
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn).
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復(fù)數(shù)= ( )
A. B. C. D.
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下列各式中,最小值等于2的是( )
A. B. C. D.
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與是定義在上的兩個(gè)可導(dǎo)函數(shù),若,滿足,則與滿足( )
A. B.為常數(shù)函數(shù)
C. D.為常數(shù)函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省高二下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)存在,則函數(shù)在一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)值為是函數(shù)在這點(diǎn)取極值的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知有下列各式:,成立,觀察上面各式,按此規(guī)律若,則正數(shù)( )
A.4 B.5 C. D.
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用火柴棒擺“金魚(yú)”,如圖所示:
按照上面的規(guī)律,第個(gè)“金魚(yú)”圖需要火柴棒的根數(shù)為( )
A. B. C. D.
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不等式的解集為( )
A. B.
C. D.
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函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則函數(shù)在上的最小值為( )
A. B. C. D.
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