已知函數(shù)(為常數(shù),)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在處的切線方程;(Ⅱ)當(dāng)在處取得極值時(shí),若關(guān)于的方程在上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(III)若對(duì)任意的,總存在,使不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知半徑為5的球O被互相垂直的兩個(gè)平面所截,得到的兩個(gè)圓的公共弦為4,若其中的一圓的半徑為4,則另一圓的半徑為( )
A. B. C. D..
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知為的三個(gè)內(nèi)角, 向量,.如果當(dāng)最大時(shí),存在動(dòng)點(diǎn), 使得成等差數(shù)列, 則最大值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)的虛部為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1=1,Sn=n2an(n∈N*).
(1)試求出S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表達(dá)式;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想,并求出an的表達(dá)式.
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