16.6個(gè)人坐到9個(gè)座位的一排位置上,則恰有3個(gè)空位且3個(gè)空位互不相鄰的概率為$\frac{5}{12}$.

分析 基本事件總數(shù)n=${A}_{9}^{6}$,恰有3個(gè)空位且3個(gè)空位互不相鄰包含的基本事件個(gè)數(shù)m=${A}_{6}^{6}{C}_{7}^{3}$,由此能求出恰有3個(gè)空位且3個(gè)空位互不相鄰的概率.

解答 解:6個(gè)人坐到9個(gè)座位的一排位置上,
基本事件總數(shù)n=${A}_{9}^{6}$,
恰有3個(gè)空位且3個(gè)空位互不相鄰包含的基本事件個(gè)數(shù)m=${A}_{6}^{6}{C}_{7}^{3}$,
∴恰有3個(gè)空位且3個(gè)空位互不相鄰的概率p=$\frac{m}{n}=\frac{{A}_{6}^{6}{C}_{7}^{3}}{{A}_{9}^{6}}$=$\frac{5}{12}$.
故答案為:$\frac{5}{12}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等可能事件概率計(jì)算公式的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有2個(gè)男生,3個(gè)女生和1個(gè)老師共六人站成一排照相,若兩端站男生,3個(gè)女生中有且僅有兩人相鄰,則不同的站法種數(shù)是24.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.若$tan({\frac{π}{4}-α})=3$,則tanα等于( 。
A.-2B.$-\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.給出如下列聯(lián)表(公式見卷首)
患心臟病患其它病合  計(jì)
高血壓201030
不高血壓305080
合  計(jì)5060110
參照公式,得到的正確結(jié)論是( 。
A.有99%以上的把握認(rèn)為“高血壓與患心臟病無關(guān)”
B.有99%以上的把握認(rèn)為“高血壓與患心臟病有關(guān)”
C.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“高血壓與患心臟病無關(guān)”
D.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“高血壓與患心臟病有關(guān)”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若實(shí)數(shù)a,b,c∈(0,1)且10a+9b=9,a+b+c=1,則當(dāng)$\frac{10}{a}+\frac{1}{9b}$取最小值時(shí),c的值為(  )
A.$\frac{5}{11}$B.$\frac{2}{11}$C.$\frac{1}{11}$D.0

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1.在ABC中,角A,B,C所對的邊邊長分別是a,b,c,若(a2+c2-b2)tanB=$\sqrt{2}$ac.則角B的值為$\frac{π}{4}$或$\frac{3π}{4}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為調(diào)查某地區(qū)老人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:
                            性別
是否需要志愿者
需要4030
不需要160270
(1)估計(jì)該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例;
(2)請根據(jù)上面的數(shù)據(jù)分析該地區(qū)的老年人需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)嗎?

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5.在調(diào)查男女乘客是否暈機(jī)的情況中,已知男乘客暈機(jī)為28人,不會(huì)暈機(jī)的也是28人,而女乘客暈機(jī)為28人,不會(huì)暈機(jī)的為56人.
暈機(jī)不暈機(jī)總計(jì)
男乘客
女乘客
總計(jì)
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成右邊 2×2列聯(lián)表;
(2)試判斷暈機(jī)是否與性別有關(guān)?
(參考數(shù)據(jù):K2≥2.706時(shí),有90%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);K2≥3.841時(shí),有95%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);K2≥6.635時(shí),有99%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián).參考公式:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知集合A={1,2,3,4,5},B={1,3},則A∩B={1,3}.

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