三個數(shù)a=0.32,b=log20.3,c=20.3之間(用字母表示)從小到大的關(guān)系是
 
考點:不等式比較大小,對數(shù)值大小的比較
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:判斷a,b,c與0和1的大小關(guān)系,即可判斷三個數(shù)值的大小關(guān)系.
解答: 解:∵0<a=0.32<1,
b=log20.3<log21=0,
c=20.3>20=1,
∴b<a<c.
故答案為:b<a<c.
點評:本題考查a,b,c的大小關(guān)系的判斷,解題時要認真審題,注意對數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的靈活運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ax+1(a∈R)的值域為[0,+∞),若關(guān)于x的不等式f(x)<c的解集為(m,m+6),則實數(shù)m的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=log2(x2+2x-3)的單調(diào)增區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)a,b,c表示三條直線,α,β表示兩個平面,則下列命題中否命題成立的是
 

(1)c⊥α,若c⊥β,則α∥β;
(2)b?α,c?α,若c∥α,則b∥c
(3)b?β,c是a在β內(nèi)的射影,若b⊥c,則b⊥a
(4)b?β,若b⊥α,則β⊥α

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某商店根據(jù)以往某種玩具的銷售記錄,繪制了日銷售量的頻率分布直方圖,如圖所示.將日銷售量落入各組的頻率視為概率,并假設(shè)每天的銷售量相互獨立.
(1)估計日銷售量的眾數(shù);
(2)求在未來連續(xù)3天里,有連續(xù)2天的日銷售量都不低于100個且另1天的日銷售量低于50個的概率;
(3)用X表示在未來3天里日銷售量不低于100個的天數(shù),求隨機變量X的分布列,期望E(X)及方差D(X).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡
a3b2
3ab2
(a
1
4
b
1
2
)4
3
b
a
(a、b>0)的結(jié)果是( 。
A、
b
a
B、ab
C、
a
b
D、a2b

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=log2x的圖象向左平移2個單位,再向上平移1個單位后對應的函數(shù)解析式為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

四邊形ABCD中,對角線AC=BD,且交于點O,從各頂點向?qū)蔷作垂線,求證:四條垂線相交成菱形.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

圓錐底面半徑為1cm,高為
2
cm,其中有一個內(nèi)接正方體.
(1)畫出軸截面中截正方體的截面面積最大的截面圖形;
(2)求這個內(nèi)接正方體的棱長.

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