【題目】為保障高考的公平性,高考時每個考點(diǎn)都要安裝手機(jī)屏蔽儀,要求在考點(diǎn)周圍1 km內(nèi)不能收到手機(jī)信號,檢查員抽查某市一考點(diǎn),在考點(diǎn)正西約 km/h的的B處有一條北偏東60°方向的公路,在此處檢查員用手機(jī)接通電話,以每小時12千米的速度沿公路行駛,最多需要多少時間,檢查員開始收不到信號,并至少持續(xù)多長時間該考點(diǎn)才算合格?

【答案】答案見解析.

【解析】

由題意利用正弦定理首先求得的大小,然后確定檢查員檢查合格的方法即可.

檢查開始處為,設(shè)公路上兩點(diǎn)到考點(diǎn)的距離均為1km.

中,,

由正弦定理,得,

,

.

中,,

為等邊三角形,.

段需要5min,

段需要5 min.則最多需要5 min,檢查員開始收不到信號,并至少持續(xù)5 min.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論的單調(diào)性;

(2)若有兩個極值點(diǎn),,且,證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是正方形,平面,分別是線段的中點(diǎn),.

(1)證明:平面;

(2)設(shè)點(diǎn)是線段的中點(diǎn),求二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓C經(jīng)過P(4,-2),Q(1,3)兩點(diǎn),且圓心C在直線xy10上.

(1)求圓C的方程;

(2)若直線lPQ,且l與圓C交于點(diǎn)A,B且以線段AB為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=則數(shù)列{an}中的最大項(xiàng)為(  )

A.B.

C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高校數(shù)學(xué)系計劃在周六和周日各舉行一次主題不同的心理測試活動,分別由李老師和張老師負(fù)責(zé),已知該系共有n位學(xué)生,每次活動均需該系k位學(xué)生參加(n和k都是固定的正整數(shù)),假設(shè)李老師和張老師分別將各自活動通知的信息獨(dú)立、隨機(jī)地發(fā)給該系k位學(xué)生,且所發(fā)信息都能收到,記該系收到李老師或張老師所發(fā)活動通知信息的學(xué)生人數(shù)為X.
(1)求該系學(xué)生甲收到李老師或張老師所發(fā)活動通知信息的概率;
(2)求使P(X=m)取得最大值的整數(shù)m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)當(dāng)時,,成立,求的取值范圍;

(Ⅲ)設(shè)曲線,點(diǎn)為該曲線上不同的兩點(diǎn).求證:當(dāng)時,直線的斜率大于-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知

(1)求函數(shù)的最小正周期和對稱軸方程;

(2)若,求的值域.

【答案】(1)對稱軸為,最小正周期;(2)

【解析】

(1)利用正余弦的二倍角公式和輔助角公式將函數(shù)解析式進(jìn)行化簡得到,由周期公式和對稱軸公式可得答案;(2)由x的范圍得到,由正弦函數(shù)的性質(zhì)即可得到值域.

(1)

,則

的對稱軸為,最小正周期;

(2)當(dāng)時,

因?yàn)?/span>單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,

取最大值,在取最小值,

所以

所以

【點(diǎn)睛】

本題考查正弦函數(shù)圖像的性質(zhì),考查周期性,對稱性,函數(shù)值域的求法,考查二倍角公式以及輔助角公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,公比,

(1)求等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),求的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(2x+ )+sin(2x﹣ )+2cos2x﹣1,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[ ]上的最大值和最小值.

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同步練習(xí)冊答案