已知函數(shù)f(x)=
ax+bx∈(-1,0]
x-b
x-a
x∈(0,1)
,其中a>0,b>0,若
lim
x→0
f(x)
存在,且f(x)在(-1,1)上有最大值,則b的取值范圍是(  )
A、0<b≤1
B、b>1
C、b≥1
D、
1
2
<b≤1
分析:
lim
x→0
f(x)
存在,求出a=1,再由f(x)在(-1,1)上有最大值,求出b的取值范圍.
解答:解:
lim
x→0-
f(x)=
lim
x→0-
(ax+b)
=b,
lim
x→0+
f(x)=
lim
x→0+
x-b
x-a
=
b
a
,
lim
x→0
f(x)
存在,∴
b
a
=b
,∴a=1.
f(x)=
x+b,x∈(-1,0]
x-b
x-1
,(0,1)
,
∵f(x)在(-1,1)上有最大值,
∴當(dāng)x∈(-1,0]時(shí),f(x)=x+b,f(x)max=f(0)=b,
當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)=
x-b
x-1
,∴f(x)=
b-1
(x-1)2

∵f(x)在(-1,1)上有最大值,
∴0<b≤1.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查極限及其運(yùn)算,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時(shí),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q(8,6).
(1)求a的值,并在直線坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(2)求函數(shù)f(t)-9的零點(diǎn);
(3)設(shè)q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函數(shù)q(t)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)為奇函數(shù),則a=( 。
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若直線x-y-1=0是曲線y=f(x)的切線,求實(shí)數(shù)a的值;
(III)設(shè)g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(3)考察f(x)在定義域上單調(diào)性的情況,并證明你的結(jié)論.

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