【題目】袋子中有四個(gè)小球,分別寫有“和、平、世、界”四個(gè)字,有放回地從中任取一個(gè)小球,直到“和”“平”兩個(gè)字都取到就停止,用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)恰好在第三次停止的概率.利用電腦隨機(jī)產(chǎn)生0到3之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),分別用0,1,2,3代表“和、平、世、界”這四個(gè)字,以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,表示取球三次的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了以下24個(gè)隨機(jī)數(shù)組:
232 321 230 023 123 021 132 220 011 203 331 100
231 130 133 231 031 320 122 103 233 221 020 132
由此可以估計(jì),恰好第三次就停止的概率為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
從24組隨機(jī)數(shù)中找到滿足“前兩次抽取的數(shù)中必須包含0或1,且0與1不能同時(shí)出現(xiàn),第三次必須出現(xiàn)前面兩個(gè)數(shù)字中沒有出現(xiàn)的1或0”的隨機(jī)數(shù),利用古典概型概率公式可得結(jié)果.
由題意可知,滿足條件的隨機(jī)數(shù)組中,前兩次抽取的數(shù)中必須包含0或1,且0與1不能同時(shí)出現(xiàn),出現(xiàn)0就不能出現(xiàn)1,反之亦然,第三次必須出現(xiàn)前面兩個(gè)數(shù)字中沒有出現(xiàn)的1或0,可得符合條件的數(shù)組只有3組:021,130,031,故所求概率為. 故選A.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,在四棱錐中,平面平面,,,,,點(diǎn)在棱上,且.
(1)證明:;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得二面角的余弦值為?若存在,求出實(shí)數(shù)的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶期間,某旅行社組團(tuán)去風(fēng)景區(qū)旅游,若旅行團(tuán)人數(shù)在30人或30人以下,每人需交費(fèi)用為900元;若旅行團(tuán)人數(shù)多于30人,則給予優(yōu)惠:每多1人,人均費(fèi)用減少10元,直到達(dá)到規(guī)定人數(shù)75人為止.旅行社需支付各種費(fèi)用共計(jì)15000元.
(1)寫出每人需交費(fèi)用關(guān)于人數(shù)的函數(shù);
(2)旅行團(tuán)人數(shù)為多少時(shí),旅行社可獲得最大利潤(rùn)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)某路口對(duì)一周內(nèi)過往人員進(jìn)行健康碼檢查安排7名工作人員進(jìn)行值班,每人值班1天,每天1人,其中甲乙兩人需要安排在相鄰兩天,且甲不排在周三,則不同的安排方法有( )
A.1440種B.1400種C.1320種D.1200種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了緩解市民吃肉難的生活問題,某生豬養(yǎng)殖公司欲將一批豬肉用冷藏汽車從甲地運(yùn)往相距千米的乙地,運(yùn)費(fèi)為每小時(shí)元,裝卸費(fèi)為元,豬肉在運(yùn)輸途中的損耗費(fèi)(單位:元)是汽車速度值的倍.(說(shuō)明:運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用=運(yùn)費(fèi)+裝卸費(fèi)+損耗費(fèi))
(1)若汽車的速度為每小時(shí)千米,試求運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用;
(2)為使運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用不超過元,求汽車行駛速度的范圍;
(3)若要使運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用最小,汽車應(yīng)以每小時(shí)多少千米的速度行駛?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,E,F,G分別為,,AB的中點(diǎn).
求證:平面平面BEF;
若平面,求證:H為BC的中點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在(﹣∞,0)上的函數(shù)f(x),其導(dǎo)函數(shù)記為f'(x),若成立,則下列正確的是( )
A. f(﹣e)﹣e2f(﹣1)>0 B.
C. e2f(﹣e)﹣f(﹣1)>0 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,向量=(sinA+sinC,sinB),=(c﹣b,c﹣a),且∥.
(1)求角A的大小;
(2)若a=3,b+c=5,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)函數(shù)與直線相切,設(shè)函數(shù)其中a、c∈R,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)討論h(x)的單調(diào)性;
(2)h(x)在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)極值點(diǎn).
①求a的取值范圍;
②設(shè)函數(shù)h(x)的極大值和極小值的差為M,求實(shí)數(shù)M的取值范圍.
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