8.已知$|{\overrightarrow a}|=3,|{\overrightarrow b}|=4,\overrightarrow a•\overrightarrow b=0$,若向量$\overrightarrow c$滿足$({\overrightarrow a-\overrightarrow c})•({\overrightarrow b-\overrightarrow c})=0$,則$|{\overrightarrow c}|$的取值范圍是[0,5].

分析 先根據(jù)向量的數(shù)量積和向量的模,求出|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=5,再由$({\overrightarrow a-\overrightarrow c})•({\overrightarrow b-\overrightarrow c})=0$,得到$\overrightarrow{c}$|2=5|$\overrightarrow{c}$|cos($\overrightarrow{a}+\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$),繼而求出范圍.

解答 解:∵$|{\overrightarrow a}|=3,|{\overrightarrow b}|=4,\overrightarrow a•\overrightarrow b=0$,
∴|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=$\sqrt{|\overrightarrow{a}{|}^{2}+|\overrightarrow{|}^{2}+2\overrightarrow{a}•\overrightarrow}$=5,
∵$({\overrightarrow a-\overrightarrow c})•({\overrightarrow b-\overrightarrow c})=0$,
∴|$\overrightarrow{c}$|2=($\overrightarrow{a}+\overrightarrow$)•$\overrightarrow{c}$=|($\overrightarrow{a}+\overrightarrow$|•|$\overrightarrow{c}$|cos($\overrightarrow{a}+\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$)=5|$\overrightarrow{c}$|cos($\overrightarrow{a}+\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$),
∴|$\overrightarrow{c}$|=0,或|$\overrightarrow{c}$|=5cos($\overrightarrow{a}+\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$)≤5,
故$|{\overrightarrow c}|$的取值范圍[0,5],
故答案為:[0,5]

點評 本題考查了向量的數(shù)量積的運算和向量的模,考查了學生的運算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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(1)求證:AC⊥SD;
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17.已知|$\overrightarrow{a}$|=3,|$\overrightarrow$|=4,$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=0,若向量$\overrightarrow{c}$滿足($\overrightarrow{a}$$-\overrightarrow{c}$)•($\overrightarrow$$-\overrightarrow{c}$)=0,則|$\overrightarrow{c}$|的取值范圍是[0,5].

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8.宋元時期數(shù)學名著《算學啟蒙》中關(guān)于“松竹并生”的問題:松長五尺,竹長兩尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而長等,如圖是源于其思想的一個程序框圖,若輸入的a,b分別為5,2,則輸出的b=( 。
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