已知數(shù)列,的前n項(xiàng)和,且,則數(shù)列的通項(xiàng)= .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知的中線,若,,則的最小值是 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)命題的解集是實(shí)數(shù)集;命題,則的 .(填.充分不必要條件 必要不充分條件 充要條件 既不充分也不必要條件)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分)

設(shè)銳角三角形ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為,

(Ⅰ)求B的大小;

(Ⅱ)求的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)命題的解集是實(shí)數(shù)集;命題,則的 .

(填.充分不必要條件 必要不充分條件 充要條件 既不充分也不必要條件)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮陰區(qū)高三上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分16分)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為

(1)若數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列,求常數(shù)的值,使對(duì)一切大于零的自然數(shù)都成立

(2)若數(shù)列是首項(xiàng)為,公差的等差數(shù)列,證明:存在常數(shù)使得對(duì)一切大于零的自然數(shù)都成立,且

(3)若數(shù)列滿足,,)為常數(shù),且,證明:當(dāng)時(shí),數(shù)列為等差數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮陰區(qū)高三上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)中線的中點(diǎn),為邊中點(diǎn),且,若,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試(一模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有20名學(xué)生參加某次考試,成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如圖所示:

(Ⅰ)求頻率分布直方圖中的值;

(Ⅱ)分別求出成績(jī)落在中的學(xué)生人數(shù);

(Ⅲ)從成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015080706033706482485/SYS201508070603401118995503_ST/SYS201508070603401118995503_ST.004.png">的學(xué)生中任選2人,求所選學(xué)生的成績(jī)都落在中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)高三重點(diǎn)熱點(diǎn)專項(xiàng)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

選修4—4:極坐標(biāo)與參數(shù)方程

已知圓的極坐標(biāo)方程為:

(1)將極坐標(biāo)方程化為普通方程;

(2)若點(diǎn)P(x,y)在該圓上,求x+y的最大值和最小值.

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