已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-2,+∞),部分對應(yīng)值如下表:
x-204
f(x)1-11
f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,若f(x2+3x)<1,則x的取值范圍是
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由函數(shù)y=f′(x)的圖象可知:函數(shù)f(x)在[-2,0)上,f′(x)<0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減;在(0,+∞)上,f′(x)>0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增.通過對a分類討論即可得出.
解答: 解:由函數(shù)y=f′(x)的圖象可知:函數(shù)f(x)在[-2,0)上,f′(x)<0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減;在(0,+∞)上,f′(x)>0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增.
當(dāng)x≥0時(shí),由f(x2+3x)<1=f(4),可得x2+3x<4,解得-4<x<1,又x≥0,∴0≤x<1.
當(dāng)-2≤x<0時(shí),由f(x2+3x)<1=f(-2),可得x2+3x>-2,解得-1<x,或x<-2,又-2≤x<0,
∴-1<x<0.
綜上可得:x的取值范圍是(-1,1).
故答案為:(-1,1).
點(diǎn)評:本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、解不等式,考查了數(shù)形結(jié)合的思想方法,考察了推理能力和計(jì)算能力,屬于難題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列三個(gè)命題:
①a,b,c均為實(shí)數(shù),則“b2=ac”是“a,b,c依次成等比數(shù)列”的充要條件;
②從一批產(chǎn)品中任取三件,則事件A:“三件產(chǎn)品全不是次品”與事件B:“三件產(chǎn)品既有正品也有次品”是對立事件;
③命題“若A=B,則sinA=sinB”的逆否命題為真命題.其中正確的命題有
 
.(把你認(rèn)為正確的序號填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tan(π-α)=
2
3
,則cos2α=
 

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已知函數(shù)f(x)=2sin(wx+φ)圖象與直線y=1的交點(diǎn)中,距離最近兩點(diǎn)間的距離為
π
3
,那么此函數(shù)的周期是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨機(jī)變量ξ的分布如下:則實(shí)數(shù)a的值為
 
 ξ 1 2
 P 
1
6
 
1
3
-a
1-
3
2
 2a2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在(
x
+
1
3x
n的二項(xiàng)展開式中,只有第5項(xiàng)的系數(shù)最大,則所有項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)的和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1、F2分別為雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn).若在雙曲線右支上存在點(diǎn)P,滿足|PF2|=|F1F2|,且F2到直線PF1的距離等于雙曲線的實(shí)軸長,則該雙曲線的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD,P,Q分別在邊BC﹑CD上,E﹑F分別為AP﹑PQ的中點(diǎn),點(diǎn)Q為CD上定點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在BC上運(yùn)動時(shí),設(shè)BP=x,EF=Y,那么下列結(jié)論中正確的是( 。
A、y是x的增函數(shù)
B、y是x的減函數(shù)
C、y隨x先增大后減小
D、無論x怎樣變化,y是常數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y滿足
x+y-1≥0
x-y≥0
x≤2
,則目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最大值是( 。
A、2B、3C、4D、5

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