“x(x-5)<0成立”是“|x-1|<4成立”的
充分不必要
充分不必要
條件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”之一)
分析:分別解不等式,由其解集的包含關(guān)系可得結(jié)論.
解答:解:解不等式x(x-5)<0可得0<x<5,
解不等式|x-1|<4可得-4<x-1<4,即-3<x<5,
因?yàn)榧蟵x|0<x<5}是集合{x|-3<x<5}的真子集,
所以“x(x-5)<0成立”是“|x-1|<4成立”的充分不必要條件,
故答案為:充分不必要
點(diǎn)評(píng):本題考查充要條件的判斷,涉及不等式的解法和集合的包含關(guān)系,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2x+
3
cos(
2
+2x)-1
,下列命題中不正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=-x2+4x+5
(1)配成頂點(diǎn)式:y=-x2+4x+5=-(…)2+(…)
(2)畫出二次函數(shù)y=-x2+4x+5的圖象
(3)根據(jù)二次函數(shù)的圖象寫出-x2+4x+5≥0的解集
{x|-1≤x≤5}
{x|-1≤x≤5}
根據(jù)二次函數(shù)的圖象寫出-x2+4x+5<0的解集
{x|x<-1或x>5}
{x|x<-1或x>5}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們規(guī)定:對(duì)于任意實(shí)數(shù)A,若存在數(shù)列{an}和實(shí)數(shù)x(x≠0),使得A=a1+a2x+a3x2+…anxn-1,則稱數(shù)A可以表示成x進(jìn)制形式,簡記為A=
.
x~(a1)(a2)(a3)…(an-1)(an)
.如:A=
.
2~(-1)(3)(-2)(1)
,則表示A是一個(gè)2進(jìn)制形式的數(shù),且A=-1+3×2+(-2)×22+1×23=5.
(I)已知m=(1-2x)(1+3x2)(其中x≠0),試將m表示成x進(jìn)制的簡記形式;
(II)記bn=
.
2~(a1)(a2)(a3)…(an-1)(an)
(n∈N*)
,若{an}是等差數(shù)列,且滿足a1+a2=3,a3+a4=7,求bn=9217時(shí)n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是偶函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=
x(3-x)       ,0≤x≤3
(x-3)(a-x)      ,x>3

(1)當(dāng)x<0時(shí),求f(x)的解析式;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[-5,5]上的最大值為g(a),試求g(a)的表達(dá)式;
(3)若方程f(x)=m有四個(gè)不同的實(shí)根,且它們成等差數(shù)列,試探求a與m滿足的條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)選修4-2:矩陣與變換
二階矩陣M對(duì)應(yīng)的變換將點(diǎn)(1,-1)與(-2,1)分別變換成點(diǎn)(-1,-1)與(0,-2).
(Ⅰ)求矩陣M的逆矩陣M-1;
(Ⅱ)設(shè)直線l在變換M作用下得到了直線m:2x-y=4,求l的方程.
(2)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線的極坐標(biāo)方程為ρsin(θ+
π
4
)=
2
2
,圓M的參數(shù)方程為
x=2cosθ
y=-2+2sinθ
(其中θ為參數(shù)).
(Ⅰ)將直線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求圓M上的點(diǎn)到直線的距離的最小值.
(3)選修4一5:不等式選講
已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|x+3|.
(Ⅰ)求x的取值范圍,使f(x)為常數(shù)函數(shù);
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式f(x)-a≤0有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案