若A(-4,2),B(6,-4),C(12,6),D(2,12),則下面四個(gè)結(jié)論:
①AB∥CD;②AB⊥CD;③AC∥BD;④AC⊥BD.其中正確的序號(hào)依次為( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】分析:根據(jù)本題的條件,只需計(jì)算向量AB、AC、CD、BD的坐標(biāo),運(yùn)用向量的平行與垂直的判定分別計(jì)算即可.
解答:解:=(6+4,-4-2)=(10,-6);=(12+4,6-2)=(16,4);
=(2-12,12-6)=(-10,6);=(2-6,12+4)=(-4,16)
則:10×6-(-10)×(-6)=0,所以AB∥CD,①正確;
10×(-10)+6×(-6)=-136≠0,故②AB⊥CD錯(cuò)誤;
16×16-(-4)×4=256+16=272≠0,故③AC∥BD錯(cuò)誤;
16×(-4)+16×4=0,故AC⊥BD,
所以④正確,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線的平行與垂直,是通過(guò)轉(zhuǎn)化為計(jì)算與直線平行的向量之間的平行與垂直來(lái)實(shí)現(xiàn)的,要注意其中的轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若A(-4,2),B(6,-4),C(12,6),D(2,12),則下面四個(gè)結(jié)論:
①AB∥CD;②AB⊥CD;③AC∥BD;④AC⊥BD.其中正確的序號(hào)依次為( 。
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若A(-4,2),B(6,-4),C(12,6),D(2,12),則下面四個(gè)結(jié)論:①AB∥CD,②AB⊥CD,③AC∥BD,④AC⊥BD.其中正確的序號(hào)是
①④
①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=2x是△ABC中∠C的平分線所在直線,若A(-4,2),B(3,1)
(1)求點(diǎn)A關(guān)于y=2x對(duì)稱點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=2x是△ABC中∠C的內(nèi)角平分線所在直線的方程,若A(-4,2),B(3,1).
(1)求點(diǎn)A關(guān)于y=2x的對(duì)稱點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)求直線BC的方程;
(3)判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若A(-4,2),B(6,-4),C(12,6),D(2,12),則下面四個(gè)結(jié)論:
①ABCD;②AB⊥CD;③ACBD;④AC⊥BD.其中正確的序號(hào)依次為( 。
A.①③B.①④C.②③D.②④

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