【題目】已知函數(shù)(其中),且曲線在點處的切線垂直于直線.

(1)求的值及此時的切線方程;

(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值.

【答案】(Ⅰ)a= ,; (Ⅱ)減區(qū)間為,增區(qū)間為;極小值為,無極大值..

【解析】

(Ⅰ)先求導(dǎo)函數(shù),根據(jù)切線與直線垂直可得切線的斜率為k=-2.由導(dǎo)函數(shù)的意義代入即可求得a的值;代入函數(shù)后可求得,進而利用點斜式可求得切線方程。

(Ⅱ)將a代入導(dǎo)函數(shù)中,令,結(jié)合定義域求得x的值;列出表格,根據(jù)表格即可判斷單調(diào)區(qū)間和極值。

(Ⅰ)由于,所以,

由于 在點 處的切線垂直于直線,

,解得.

此時,

切點為,所以切線方程為.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,則,

,解得(舍),

的變化情況如下表,

5

0

遞減

極小值

遞增

所以函數(shù)的減區(qū)間為,增區(qū)間為.

函數(shù)的極小值為,無極大值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù).

1)求實數(shù)a的值;

2)用定義證明函數(shù)R上為單調(diào)遞增函數(shù).若當(dāng)恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+交通”模式的迅猛發(fā)展,“共享助力單車”在很多城市相繼出現(xiàn).某“共享助力單車”運營公司為了解某地區(qū)用戶對該公司所提供的服務(wù)的滿意度,隨機調(diào)查了100名用戶,得到用戶的滿意度評分(滿分10分),現(xiàn)將評分分為5組,如下表:

組別

滿意度評分

[0,2)

[2,4)

[4,6)

[6,8)

[8,10]

頻數(shù)

5

10

a

32

16

頻率

0.05

b

0.37

c

0.16

(1)求表格中的a,b,c的值;

(2)估計用戶的滿意度評分的平均數(shù);

(3)若從這100名用戶中隨機抽取25人,估計滿意度評分低于6分的人數(shù)為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)討論函數(shù)f(x)=ex的單調(diào)性,并證明當(dāng)x>0時,(x-2)exx+2>0.

(2)證明:當(dāng)a[0,1) 時,函數(shù)g(x)= (x>0) 有最小值.設(shè)g(x)的最小值為h(a),求函數(shù)h(a)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年11月、12月全國大范圍流感爆發(fā),為研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,一興趣小組抄錄了某醫(yī)院11月到12月間的連續(xù)6個星期的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù)得到如下資料:

日期

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

晝夜溫差x(°C)

10

11

13

12

8

6

就診人數(shù)y(個)

22

25

29

26

16

12

該興趣小組確定的研究方案是先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程再用被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗。

(Ⅰ)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰兩個星期的概率;

(Ⅱ)若選取的是第一周與第六周的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)第二周到第五周的4組數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;

(Ⅲ)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想?

(參考公式: )

參考數(shù)據(jù): 1092, 498

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)是等差數(shù)列,是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列,且,.

(1)求,的通項公式;

(2)設(shè),,若,,成等差數(shù)列(、為正整數(shù)且),求的值;

(3)設(shè)為數(shù)列的前項和,是否存在實數(shù),使得對一切均成立?若存在,求出的最大值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解華師一附中學(xué)生喜歡吃辣是否與性別有關(guān),調(diào)研部(共10人)分三組對高中三個年級的學(xué)生進行調(diào)查,每個年級至少派3個人進行調(diào)查.(1)求調(diào)研部的甲、乙兩人都被派到高一年級進行調(diào)查的概率.(2)調(diào)研部對三個年級共100人進行了調(diào)查,得到如下的列聯(lián)表,請將列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有以上的把握認為喜歡吃辣與性別有關(guān)?

喜歡吃辣

不喜歡吃辣

合計

男生

10

女生

20

30

合計

100

參考數(shù)據(jù):

參考公式:,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解人們對“延遲退休年齡政策”的態(tài)度,某部門從年齡在15歲到65歲的人群中隨機調(diào)查了100人,并得到如圖所示的頻率分布直方圖,在這100人中不支持“延遲退休年齡政策”的人數(shù)與年齡的統(tǒng)計結(jié)果如表所示:

(1)由頻率分布直方圖,估計這100人年齡的平均數(shù);

(2)根據(jù)以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面的22列聯(lián)表,據(jù)此表,能否在犯錯誤的概率不超過5%的前提下,認為以45歲為分界點的不同人群對“延遲退休年齡政策”的態(tài)度存在差異?

45歲以下

45歲以上

總計

不支持

支持

總計

參考數(shù)據(jù):

P(K2≥k0)

0.100

0.050

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,曲線過點,其參數(shù)方程為為參數(shù),),以為極點,軸非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為

(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

(2)求已知曲線和曲線交于兩點,且,求實數(shù)的值.

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