【題目】是定義在上的奇函數(shù),對,均有,已知當時, ,則下列結(jié)論正確的是( )
A. 的圖象關(guān)于對稱 B. 有最大值1
C. 在上有5個零點 D. 當時,
【答案】C
【解析】∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù),對x∈R,均有f(x+2)=f(x),故函數(shù)的周期為2,則f(x)的圖象關(guān)于(1,0)點對稱,故A錯誤;f(x)∈(-1,1),無最大值,故B錯誤;整數(shù)均為函數(shù)的零點,故f(x)在[-1,3]上有5個零點,故C正確;當x∈[2,3)時,x-2∈[0,1),則f(x)=f(x-2)=2x-2-1,當x=3時,f(x)=0,故D錯誤;
故選C.
點睛:本題是函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用,已知對稱中心,周期能推出另一個對稱中心,根據(jù)某區(qū)間上的解析式,結(jié)合周期性,對稱性可以得到一個周期中的函數(shù)圖象,從而關(guān)于最值,零點等問題都可以解決.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市舉行“中學(xué)生詩詞大賽”,分初賽和復(fù)賽兩個階段進行,規(guī)定:初賽成績大于90分的具有復(fù)賽資格.某校有800 名學(xué)生參加了初賽,所有學(xué)生的成績均在區(qū)間內(nèi),其頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)求初賽分數(shù)在區(qū)間內(nèi)的頻率;
(Ⅱ)求獲得復(fù)賽資格的人數(shù);
(Ⅲ)據(jù)此直方圖估算學(xué)生初賽成績的平均數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中:
①“若,則”的否命題是“若,則”;
②“”是“”的必要非充分條件;
③“”是“或”的充分非必要條件;
④“”是“且”的充要條件.
其中正確的序號為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)若曲線在處的切線方程為,求實數(shù)的值;
(2)設(shè),若對任意兩個不等的正數(shù),都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若在上存在一點,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買一定金額商品后即可抽獎,每次抽獎都從裝有4個紅球、6個白球的甲箱和裝有5個紅球、5個白球的乙箱中,各隨機摸出1個球,在摸出的2個球中,若都是紅球,則獲一等獎;若只有1個紅球,則獲二等獎;若沒有紅球,則不獲獎.
(1)求顧客抽獎1次能獲獎的概率;
(2)若某顧客有3次抽獎機會,記該顧客在3次抽獎中獲一等獎的次數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對某校高三年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表如下,頻率分布直方圖如圖:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 24 | n |
[20,25) | m | p |
[25,30) | 2 | 0.05 |
合計 | M | 1 |
(1)求出表中M,p及圖中a的值;
(2)若該校高三學(xué)生有240人,試估計該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[10,15)內(nèi)的人數(shù);
(3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[25,30)內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下三個關(guān)于圓錐曲線的命題中:
①設(shè)為兩個定點,為非零常數(shù),若,則動點的軌跡是雙曲線;
②方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;
③雙曲線與橢圓有相同的焦點;
④已知拋物線,以過焦點的一條弦為直徑作圓,則此圓與準線相切,其中真命題為__________.(寫出所有真命題的序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為(限定).
(1)寫出曲線的極坐標方程,并求與交點的極坐標;
(2)射線與曲線與分別交于點(異于原點),求的取值范圍.
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