若，
A              B            C           D

A

解析試題分析：由于根據(jù)題意，可知，

故選A.
考點(diǎn)：同角關(guān)系的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)題意中角的范圍，結(jié)合正切值和同角關(guān)系式來(lái)求解其正弦值，也可以采用定義法得到結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

tan690°的值為（　�。�

A．﹣ B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的圖象如圖所示，為了得到的圖象，則只需將的圖象(    )

A．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
B．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
C．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度
D．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，正五邊形ABCDE的邊長(zhǎng)為2，甲同學(xué)在中用余弦定理解得，乙同學(xué)在中解得，據(jù)此可得的值所在區(qū)間為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

= （  ）  

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)時(shí)，函數(shù)取得最小值，則函數(shù) 

A．是奇函數(shù)且圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
B．是偶函數(shù)且圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
C．是奇函數(shù)且圖像關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)
D．是偶函數(shù)且圖像關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為得到的圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn) (    )

A．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變)
B．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變)
C．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變)
D．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)，那么下列命題中假命題是（   ）

A．既不是奇函數(shù)，也不是偶函數(shù) B．在上恰有一個(gè)零點(diǎn)
C．是周期函數(shù) D．在上是增函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若點(diǎn)P在直線(xiàn)上，則=(    )

A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案