已知是方程（是實常數(shù)）的一個根，是的反函數(shù)，則方程必有一根是              .
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
 已知函數(shù)，設(shè)，．
（Ⅰ）求，的表達(dá)式，并直接寫出的表達(dá)式；
（Ⅱ）設(shè)，
若關(guān)于的函數(shù)在區(qū)間上的最小值為，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)函數(shù)在區(qū)間（1，2）內(nèi)有零點，則實數(shù)a的取值范圍是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某漁業(yè)公司今年初用98萬元購進(jìn)一艘漁船用于捕撈．第一年需各種費用12萬元，從第二年開始每年包括維修費在內(nèi)，所需費用均比上一年增加4萬元，該船捕撈總收入預(yù)計每年50萬元．
（1）該船捕撈幾年開始盈利（即累計總收入減去成本及所有費用之差為正）？
（2）該船捕撈若干年后，處理方案有兩種：
①年平均盈利達(dá)到最大值時，以26萬元的價格將船賣出；
②累計盈利總額達(dá)到最大時，以8萬元的價格將船賣出．
問哪一種方案較為合算？并說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某隧道長2150m，通過隧道的車速不能超過20m/s．一列有55輛車身長都為10m的同一車型的車隊（這種型號的車能行駛的最高速為40m/s）勻速通過該隧道，設(shè)車隊的速度為xm/s，根據(jù)安全和車流的需要，當(dāng)0＜x≤10時，相鄰兩車之間保持20m的距離；當(dāng)10＜x≤20時，相鄰兩車之間保持(
1
6
x2+
1
3
x)m的距離．自第1輛車車頭進(jìn)入隧道至第55輛車尾離開隧道所用的時間為y（s）．
（1）將y表示為x的函數(shù)；
（2）求車隊通過隧道時間y的最小值及此時車隊的速度．(
3
≈1.73)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題


已知是實系數(shù)一元二次方程的兩根，則的值為(     )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

方程在區(qū)間上有解，則實數(shù)的取值范圍是(    )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對于任意實數(shù)，符號[]表示的整數(shù)部分，即[]是不超過的最大整數(shù)”。在實數(shù)軸R（箭頭向右）上[]是在點左側(cè)的第一個整數(shù)點，當(dāng)是整數(shù)時[]就是。這個函數(shù)[]叫做“取整函數(shù)”，它在數(shù)學(xué)本身和生產(chǎn)實踐中有廣泛的應(yīng)用。
那么=      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某農(nóng)貿(mào)市場出售西紅柿，當(dāng)價格上漲時，
供給量相應(yīng)增加，而需求量相應(yīng)減少，
具體結(jié)果如下表：
單價（元）






供給量（）






表1  市場供給表
單價（元）






需求量（）






表2  市場需求表
根據(jù)以上提供的信息，市場供需平衡點（即供給量和需求量相等時的單價）大約為
A．元B．元C．元D．元

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