如圖,多面體是由底面為ABCD的長方體被截面AEFG所截而得,其中AB=4,BC=1,BE=3,CF=4.
(1)求數(shù)學公式和點G的坐標;
(2)求GE與平面ABCD所成的角的正弦值;
(3)求點C到截面AEFG的距離.

解:(1)由圖可知:A(1,0,0),B(1,4,0),E(1,4,3),F(xiàn)(0,4,4)

又∵,設(shè)G(0,0,z),
則(-1,0,z)=(-1,0,1)
∴z=1,∴G(0,0,1)
(2)平面ABCD的法向量,
設(shè)GE與平面ABCD成角為θ,則sinθ=
(3)設(shè)⊥面AEFG,=(x0,y0,z0
,,而=(-1,0,1),=(0,4,3)



取z0=4,則=(4,-3,4)
=(0,0,4)
=
即點C到截面AEFG的距離為
分析:(1)用坐標表示點,進而可求求,利用,可求點G的坐標;
(2)求出平面ABCD的法向量,進而向量的夾角公式,可求GE與平面ABCD所成的角的正弦值;
(3)求出平面AEFG的法向量,再利用點到面的距離公式,即可求得點C到截面AEFG的距離.
點評:本題重點考查利用向量知識解決立體幾何問題,考查線面角,考查點到面的距離,求出平面的法向量是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的多面體是由底面為ABCD的長方體被截面AEC1F所截面而得到的,其中AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1.
(Ⅰ)求BF的長;
(Ⅱ)求二面角E-FC1-C的余弦值.

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精英家教網(wǎng)如圖所示的多面體是由底面為ABCD的長方體被截面AEC1F所截面而得到的,其中AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1.
(Ⅰ)求BF的長;
(Ⅱ)求點C到平面AEC1F的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,多面體是由底面為ABCD的長方體被截面AEFG所截而得,其中AB=4,BC=1,BE=3,CF=4.
(1)求
EF
和點G的坐標;
(2)求GE與平面ABCD所成的角的正弦值;
(3)求點C到截面AEFG的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源:《第3章 空間向量與立體幾何》2010年單元測試卷(廣東實驗中學)(解析版) 題型:解答題

如圖,多面體是由底面為ABCD的長方體被截面AEFG所截而得,其中AB=4,BC=1,BE=3,CF=4.
(1)求和點G的坐標;
(2)求GE與平面ABCD所成的角的正弦值;
(3)求點C到截面AEFG的距離.

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