【題目】若全集U=R,集合A={x|x2﹣x﹣2>0},則UA=(
A.(﹣1,2)
B.(﹣2,1)
C.[﹣1,2]
D.[﹣2,1]

【答案】C
【解析】解:A={x|x2﹣x﹣2>0}={x|x>2或x<﹣1}, 則UA={x|﹣1≤x≤2},
故選:C
【考點精析】掌握集合的補集運算是解答本題的根本,需要知道對于全集U的一個子集A,由全集U中所有不屬于集合A的所有元素組成的集合稱為集合A相對于全集U的補集,簡稱為集合A的補集,記作:CUA即:CUA={x|x∈U且x∈A};補集的概念必須要有全集的限制.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義在R上的函數(shù)g(x)=2x+2﹣x+|x|,則滿足g(2x﹣1)<g(3)的x的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于直線a,b及平面α,β,下列命題中正確的是(
A.若a∥α,α∩β=b,則a∥b
B.若a∥α,b∥α,則a∥b
C.若a⊥α,a∥β,則α⊥β
D.若a∥α,b⊥a,則b⊥α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】方程2x+x﹣2=0的解所在的區(qū)間為(
A.(﹣1,0)
B.(0,1)
C.(1,2)
D.(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(1﹣x)=﹣f(x),當(dāng)x∈[2,3]時,f(x)=x,則當(dāng)x∈[﹣1,0]時,f(x)的解析式為(
A.x+4
B.x﹣2
C.x+3
D.﹣x+2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)與g(x)分別由如表給出,那么g(f(2))=

x

1

2

3

4

f(x)

2

3

4

1

x

1

2

3

4

g(x)

2

1

4

3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對同一類的A,B,C,D四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對這四項參賽作品預(yù)測如下: 甲說:“是C或D作品獲得一等獎”;
乙說:“B作品獲得一等獎”;
丙說:“A,D兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是C作品獲得一等獎”.
若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】面對環(huán)境污染黨和政府高度重視,各級環(huán)保部門制定了嚴(yán)格措施治理污染,同時宣傳部門加大保護環(huán)境的宣傳力度,因此綠色低碳出行越來越成為市民的共識,為此某市在八里湖新區(qū)建立了公共自行車服務(wù)系統(tǒng),市民憑本人二代身份證到公共自行車服務(wù)中心辦理誠信借車卡,初次辦卡時卡內(nèi)預(yù)先贈送20分,當(dāng)誠信積分為0時,借車卡自動鎖定,限制借車,用戶應(yīng)持卡到公共自行車服務(wù)中心以1元購1個積分的形式再次激活該卡,為了鼓勵市民租用公共自行車出行,同時督促市民盡快還車,方便更多的市民使用,公共自行車按每車每次的租用時間進行扣分繳費,具體扣分標(biāo)準(zhǔn)如下:
①租用時間不超過1小時,免費;
②租用時間為1小時以上且不超過2小時,扣1分;
③租用時間為2小時以上且不超過3小時,扣2分;
④租用時間為3小時以上且不超過4小時,扣3分;
⑤租車時間超過4小時除扣3分外,超出時間按每小時扣2分收費(不足1小時的部分按1小時計算)
甲、乙兩人獨立出行,各租用公共自行車一次,且兩人租車時間都不會超過4小時,設(shè)甲、乙租用時間不超過一小時的概率分別是0.4,0.5;租用時間為1小時以上且不超過2小時的概率分別是0.3,0.3;租用時間為2小時以上且不超過3小時的概率分別是0.2,0.1.
(1)求甲、乙兩人所扣積分相同的概率;
(2)設(shè)甲、乙兩人所扣積分之和為隨機變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)是偶函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=x3+x+1,則當(dāng)x<0時,f(x)的解析式為

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