分析 (Ⅰ)建立坐標系,求出$\overrightarrow{BC}$,$\overrightarrow{AE},\overrightarrow{AM}$的坐標,利用數(shù)量積證明BC⊥AE,BC⊥AM即可得出結論;
(II)求出平面AMC的法向量$\overrightarrow{n}$,設$\overrightarrow{BM}=λ\overrightarrow{AD}$,令|cos<$\overrightarrow{n},\overrightarrow{BD}$>|=sin60°,解出λ即可確定M的位置.
解答 解:(Ⅰ)證明:∵EA⊥平面ABC,AB⊥AC,
∴直線AB,AC,AE兩兩垂直,
以A為原點,以AB,AC,AE為坐標軸建立空間直角坐標系A-xyz,設CD=1,則AB=AC=AE=2,
∴A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0),D(0,2,1),E(0,0,2),
∵M是BD中點,∴M(1,1,$\frac{1}{2}$),
∴$\overrightarrow{AE}$=(0,0,2),$\overrightarrow{AM}$=(1,1,$\frac{1}{2}$),$\overrightarrow{BC}$=(-2,2,0),
∴$\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{BC}$=0,$\overrightarrow{AM}•\overrightarrow{BC}$=0,
∴AE⊥BC,AM⊥BC,
又AM?平面AME,AE?平面AME,AE∩AM=A,
∴BC⊥平面AME.
(II)$\overrightarrow{BD}$=(-2,2,1),$\overrightarrow{AC}$=(0,2,0),$\overrightarrow{AB}$=(2,0,0),
設$\overrightarrow{BM}=λ\overrightarrow{BD}$=(-2λ,2λ,λ)(0<λ<1),則$\overrightarrow{AM}$=$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BM}$=(2-2λ,2λ,λ),
設平面AMC的法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AC}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AM}=0}\end{array}\right.$,∴$\left\{\begin{array}{l}{2y=0}\\{(2-2λ)x+2λy+zλ=0}\end{array}\right.$,令x=1得$\overrightarrow{n}$=(1,0,2-$\frac{2}{λ}$),
∴cos<$\overrightarrow{BD},\overrightarrow{n}$>=$\frac{\overrightarrow{BD}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{BD}||\overrightarrow{n}|}$=-$\frac{\frac{2}{λ}}{3×\sqrt{1+(2-\frac{2}{λ})^{2}}}$=-$\frac{2}{3\sqrt{5{λ}^{2}-8λ+4}}$,
令$\frac{2}{3\sqrt{5{λ}^{2}-8λ+4}}$=sin60°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,得5λ2-8λ+$\frac{92}{27}$=0,
△=64-4×5×$\frac{92}{27}$<0,∴方程無解,
∴BD上不存在點M,使得直線BD與平面AMC所成的角為60°.
點評 本題主要考查了用空間向量求直線間的夾角,以及線面平行的判定和線面垂直的判定、異面直線所成角,同時考查了計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{5}$ | B. | $\sqrt{5}$ | C. | 3$\sqrt{5}$ | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 對任意的正數(shù)M,存在x∈(0,1),使f(x)≥M | |
B. | 存在正數(shù)M,對任意的x∈(0,1),使f(x)≤M | |
C. | 對任意的x1,x2∈(0,1)且x1<x2,有f(x1)<f(x2) | |
D. | 對任意的x1,x2∈(0,1)且x1<x2,有f(x1)>f(x2) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
轎車A | 轎車B | 轎車C | |
舒適型 | 100 | 150 | z |
標準型 | 300 | 450 | 600 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -1 | C. | i | D. | -i |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1009 | B. | -2017 | C. | 2017 | D. | -1009 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (0,2] | B. | [2,4) | C. | [2,+∞) | D. | [2,3] |
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