統(tǒng)計(jì)中國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽甲、乙兩支足球隊(duì)一年36次比賽中的結(jié)果如下：甲隊(duì)平均每場(chǎng)比賽丟失1.5個(gè)球，全年比賽丟失球的個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為1.2； 乙隊(duì)全年丟失了79個(gè)球，全年比賽丟失球的個(gè)數(shù)的方差為0.6．據(jù)此分析：
①甲隊(duì)防守技術(shù)較乙隊(duì)好； 　
②甲隊(duì)技術(shù)發(fā)揮不穩(wěn)定；
③乙隊(duì)幾乎場(chǎng)場(chǎng)失球； 　　　
④乙隊(duì)防守技術(shù)的發(fā)揮比較穩(wěn)定．
其中正確判斷的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn)：極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差,眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)
專題：計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)甲隊(duì)平均每場(chǎng)比賽丟失1.5個(gè)球，乙隊(duì)全年丟失了79個(gè)球，乙隊(duì)平均每場(chǎng)比賽丟失
79
12
，根據(jù)兩個(gè)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)差比較，甲隊(duì)不如乙隊(duì)穩(wěn)定，乙隊(duì)幾乎場(chǎng)場(chǎng)失球，甲隊(duì)表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞，選出正確的說(shuō)法．
解答： 解：∵甲隊(duì)平均每場(chǎng)比賽丟失1.5個(gè)球，乙隊(duì)全年丟失了79個(gè)球，乙隊(duì)平均每場(chǎng)比賽丟失
79
12
，
∴甲隊(duì)技術(shù)比乙隊(duì)好，故①正確，
∵甲全年比賽丟失球的個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為1.2，全年比賽丟失球的個(gè)數(shù)的方差為0.6．
∴乙隊(duì)發(fā)揮比甲隊(duì)穩(wěn)定，故②正確，
乙隊(duì)幾乎場(chǎng)場(chǎng)失球，甲隊(duì)表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞，故③④正確，
總上可知有4種說(shuō)法正確，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查方差與標(biāo)準(zhǔn)差，考查平均數(shù)，這是對(duì)于兩組數(shù)據(jù)最�？疾榈膬�(nèi)容，平均數(shù)可以反映數(shù)據(jù)的平均水平，方差反映數(shù)據(jù)的穩(wěn)定程度，一般從這兩個(gè)方面來(lái)把握數(shù)據(jù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=cos（2x-
π
3
）+2sin（x-
π
4
）sin（x+
π
4
）
（1）求函數(shù)f（x）的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間；
（2）求函數(shù)f（x）在區(qū)間[-
π
12
，
π
12
]上的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x，y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表：
x123456
y021334
假設(shè)根據(jù)上表數(shù)據(jù)所得線性回歸方程為y=b1x+a1，某同學(xué)根據(jù)上表中前兩組數(shù)據(jù)求得的直線方程為y=b2x+a2，則以下結(jié)論正確的是（　�。�
A、b1＞b2，a1＞a2
B、b1＞b2，a1＜a2
C、b1＜b2，a1＞a2
D、b1＜b2，a1＜a2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是一問(wèn)題的程序框圖，則輸出的結(jié)果是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=-x2+2ax+3在區(qū)間（-∞，4）上單調(diào)遞增，則a的取值范圍是（　　）
A、a＜4B、a≤4
C、a＞4D、a≥4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=x2-2|x|+2的定義域是[a，b]（a＜b），值域是[2a，2b]，則符合條件的數(shù)組（a，b）的組數(shù)為（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要得到y(tǒng)=sin
1
2
x的圖象，只須將函數(shù)y=sin（
1
2
x-
π
3
）的圖象向左最少平移
 
個(gè)單位．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地區(qū)有高中生2400人，初中生10900人，小學(xué)生11000人，現(xiàn)用分層抽樣的方法從該地區(qū)中小學(xué)生中抽取243人作為樣本，那么抽取的小學(xué)生的人數(shù)是
 
個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=lg（x2-4x-5）的值域?yàn)椋ā　。?/div>
A、（-∞，+∞）
B、（-1，5）
C、（5，+∞）
D、（-∞，-1）

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