已知橢圓數(shù)學(xué)公式的左右焦點(diǎn)分別為F1(-1,0)、F2(1,0),上頂點(diǎn)為M,且△MF1F2是等邊三角形.
(I)求橢圓C的方程;
(II)過(guò)點(diǎn)Q(4,0)的直線l交橢圓C于不同的兩點(diǎn)A、B,設(shè)點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為A1,求證:直線A1B與x軸交于一個(gè)定點(diǎn),并求出此定點(diǎn)坐標(biāo).

解:(1)由題設(shè)知,,
∴C的方程為
(2)直線l不垂直于x軸,
當(dāng)l不垂直于y軸時(shí),設(shè)l的方程為x=ky+4,
,得(3k2+4)y2+24ky+36=0,
∵△>0,∴b2>4.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則A1(x1,-y1),

直線,
∵x1y2+x2y1=2ky1y2+4(y1+y2)=
∴直線即y=恒過(guò)定點(diǎn)(1,0).
∴A1B恒過(guò)定點(diǎn)(1,0).
分析:(1)由題設(shè)知,,由此能求出C的方程.
(2)當(dāng)l不垂直于y軸時(shí),設(shè)l的方程為x=ky+4,由,得(3k2+4)y2+24ky+36=0,由△>0,知b2>4.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則A1(x1,-y1),,直線x1y2+x2y1=2ky1y2+4(y1+y2)=,由此能夠證明直線A1B恒過(guò)定點(diǎn)(1,0).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到軌跡方程的求法及直線與橢圓的相關(guān)知識(shí),解題時(shí)要注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省高三第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別是,直線與橢圓交于兩點(diǎn),.當(dāng)時(shí),M恰為橢圓的上頂點(diǎn),此時(shí)△的周長(zhǎng)為6.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)設(shè)橢圓的左頂點(diǎn)為A,直線與直線分別相交于點(diǎn),問(wèn)當(dāng)

變化時(shí),以線段為直徑的圓被軸截得的弦長(zhǎng)是否為定值?若是,求出這個(gè)定值,

若不是,說(shuō)明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知橢圓數(shù)學(xué)公式的左右焦點(diǎn)分別是F1,F(xiàn)2,過(guò)右焦點(diǎn)F2且斜率為k的直線與橢圓交于A,B兩點(diǎn).
(1)若k=1,求|AB|的長(zhǎng)度、△ABF1的周長(zhǎng);
(2)若數(shù)學(xué)公式,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別是,直線與橢圓交于兩點(diǎn)且當(dāng)時(shí),M是橢圓的上頂點(diǎn),且△的周長(zhǎng)為6.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)橢圓的左頂點(diǎn)為A,直線與直線:

分別相交于點(diǎn),問(wèn)當(dāng)變化時(shí),以線段為直徑的圓

軸截得的弦長(zhǎng)是否為定值?若是,求出這個(gè)定值,若不是,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別是,直線與橢圓交于兩點(diǎn)且當(dāng)時(shí),M是橢圓的上頂點(diǎn),且△的周長(zhǎng)為6.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)橢圓的左頂點(diǎn)為A,直線與直線:

分別相交于點(diǎn),問(wèn)當(dāng)變化時(shí),以線段為直徑的圓

軸截得的弦長(zhǎng)是否為定值?若是,求出這個(gè)定值,若不是,

說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別是,直線與橢圓交于兩點(diǎn)且當(dāng)時(shí),M是橢圓的上頂點(diǎn),且△的周長(zhǎng)為6.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)橢圓的左頂點(diǎn)為A,直線與直線:

分別相交于點(diǎn),問(wèn)當(dāng)變化時(shí),以線段為直徑的圓

軸截得的弦長(zhǎng)是否為定值?若是,求出這個(gè)定值,若不是,說(shuō)明理由.

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