質(zhì)地均勻的三個(gè)幾何體A、B、C.A是“硬幣”,正面涂紅色,反面涂黃色;B是正四面體,涂了紅、黃、藍(lán)、白四色,每面涂一色;C是正方體,每面涂一色,涂有紅、黃、藍(lán)三色,每種顏色涂?jī)蓚(gè)面,在水平地面上依次投A、B、C各一次,幾何體與地面接觸的面的顏色稱為“真色”.
(1)求A、B、C的“真色”相同的概率;
(2)求A、B、C的“真色”恰為兩個(gè)紅色的概率;
(3)求A、B、C的“真色”互不相同的概率;
解:(1)因?yàn)楫?dāng)A、B、C的“真色”相同可分為同紅或同黃, 所以; 因此A、B、C的“真色”相同的概率(4分) (2)∵“恰為兩個(gè)紅色”有三種情況,即A、B同紅色;B、C同紅色;A、C同紅色 所以; 所以A、B、C的“真色”恰為兩個(gè)紅色的概率(8分) (3)解法(一)按先投A,再投B,最后投C的順序可以分兩類,一是當(dāng)B投得的“真色”為白色時(shí),則此時(shí)三者的“真色”互不相同的概率是 ; 二是當(dāng)B投得的“真色”不為白色時(shí),則此時(shí)三者的“真色”互不相同的概率是 ; 所以A、B、C的“真色”互不相同的概率(12分) 解法(二)反面解之,(兩個(gè)紅或兩個(gè)黃)(B,C同藍(lán))= 所以A、B、C的“真色”互不相同的概率(12分) 解法(三)按先投A,再投C,最后投B的順序可得 所以A、B、C的“真色”互不相同的概率(12分) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2007年高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)文 題型:044
現(xiàn)有一質(zhì)地均勻的三個(gè)幾何體A、B、C.A是硬幣,正面涂紅色,反面涂黃色;B是正四面體,每面涂一種顏色,分別為紅、黃、藍(lán)、白;C是正方體,每面涂一種顏色,分別為紅、黃、藍(lán),每種顏色涂?jī)蓚(gè)面.在水平地面上依次擲A、B、C各一次,幾何體與地面接觸的面的顏色稱為“保留色”.
(Ⅰ)求A、B、C的“保留色”都相同的概率;
(Ⅱ)求A、B、C的“保留色”恰為兩個(gè)紅色的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
質(zhì)地均勻的三個(gè)幾何體A、B、C. A是硬幣,正面涂紅色,反面涂黃色;B是正四面體涂了紅黃藍(lán)白四色,每面一色;C是正方體,每面涂一色,涂有紅黃藍(lán)三色,每種顏色兩個(gè)面,在水平地面上依次投A、B、C各一次,幾何體與地面接觸的面的顏色稱為“保留色”。
求A、B、C的“保留色”相同的概率;
求A、B、C的“保留色”恰為兩個(gè)紅色的概率;
求A、B、C的“保留色”互不相同的概率;
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com