已知兩點A(-1,0)、B(1,0),點P(x,y)是直角坐標平面上的動點,若將點P的橫坐標保持不變、縱坐標擴大到倍后得到點Q(x,)滿足
(1)求動點P所在曲線C的軌跡方程;
(2)過點B作斜率為-的直線i交曲線C于M、N兩點,且滿足(O為坐標原點),試判斷點H是否在曲線C上,并說明理由.
【答案】分析:(1)確定向量AQ,BQ的坐標,利用,即可求動點P所在曲線C的軌跡方程;
(2)求出直線方程與橢圓聯(lián)立,利用,求得點H的坐標代入曲線C的方程,驗證可得結(jié)論.
解答:解(1)依據(jù)題意,有,
,∴x2-1+2y2=1.
∴動點P所在曲線C的軌跡方程是+y2=1.
(2)因直線l過點B,且斜率為k=-,故有l(wèi):y=-(x-1)
聯(lián)立直線與橢圓,消元可得2x2-2x-1=0.
設(shè)兩曲線的交點為M(x1,y1)、N(x2,y2),可得得 x1+x2=1,x1x2=-
于是 x1+x2=1,y1+y2=
,于是=(-x1-x2,-y1-y2),可得點H(-1,-).
將點H(-1,-)的坐標代入曲線C的方程的左邊,有=1(=右邊),即點H的坐標滿足曲線C的方程.
所以點H在曲線C上.
點評:本題考查軌跡方程的求法,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查向量知識的運用,屬于中檔題.
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已知兩點A(1,0),B(b,0),若拋物線y2=4x上存在點C,使得△ABC為正三角形,則b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點A(1,0),B(1,
3
3
),O為坐標原點,點C在第三象限,且∠AOC=
3
,設(shè)
OC
=2
OA
OB
,則λ等于( 。
A、-2B、2C、-3D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點A(1,0),B(1,
3
)
,O為坐標原點,點C在第二象限,且∠AOC=
6
,設(shè)
OC
=-2
OA
OB
,(λ∈R)
,則λ等于( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、-1
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•淄博一模)在平面直角坐標系內(nèi)已知兩點A(-1,0)、B(1,0),若將動點P(x,y)的橫坐標保持不變,縱坐標擴大到原來的
2
倍后得到點Q(x,
2
y)
,且滿足
AQ
BQ
=1

(I)求動點P所在曲線C的方程;
(II)過點B作斜率為-
2
2
的直線l交曲線C于M、N兩點,且
OM
+
ON
+
OH
=
0
,又點H關(guān)于原點O的對稱點為點G,試問M、G、N、H四點是否共圓?若共圓,求出圓心坐標和半徑;若不共圓,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點A(-1,0),B(0,2),點P是圓(x-1)2+y2=1上任意一點,則△PAB面積的最大值與最小值分別是(  )
A、2,
1
2
(4-
5
)
B、
1
2
(4+
5
)
,
1
2
(4-
5
)
C、
5
,4-
5
D、
1
2
(
5
+2)
,
1
2
(
5
-2)

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