【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)若直線(xiàn)與曲線(xiàn)
至多只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若直線(xiàn)與曲線(xiàn)
相交于
,
兩點(diǎn),且
,
的中點(diǎn)為
,求點(diǎn)
的軌跡方程.
【答案】(1)或
;(2)
【解析】
(1)利用參數(shù)方程、極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程的互化公式把曲線(xiàn)和直線(xiàn)
的方程化為直角坐標(biāo)方程,并聯(lián)立直線(xiàn)
和曲線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程,得到關(guān)于
的一元二次方程,利用判別式
即可求出實(shí)數(shù)
的取值范圍;
根據(jù)題意,設(shè)
,
,
的中點(diǎn)
為
,直線(xiàn)
和曲線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程聯(lián)立,得到關(guān)于
的一元二次方程,由兩個(gè)交點(diǎn)
,
可得判別式
,求出
取值范圍,利用韋達(dá)定理和點(diǎn)
在直線(xiàn)
上表示出點(diǎn)
坐標(biāo),消去參數(shù)
即可求出
,
的中點(diǎn)
的軌跡方程.
(1)因?yàn)榍(xiàn)的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),
消去參數(shù)可得,曲線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程為
,
由題意知,直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程可化為
,
因?yàn)?/span>,所以直線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程為
,
聯(lián)立方程,可得
,
因?yàn)橹本(xiàn)與曲線(xiàn)
至多只有一個(gè)公共點(diǎn),
所以判別式,解得
或
,
所以所求實(shí)數(shù)的取值范圍為
或
.
(2)設(shè),
,
的中點(diǎn)
為
,
聯(lián)立方程,可得
,
所以判別式,解得
,
由韋達(dá)定理可得,,
因?yàn)辄c(diǎn)在直線(xiàn)
上,所以
,
所以可得,
即為點(diǎn)
的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知.
(1)當(dāng)時(shí),不等式
恒成立,求m的取值范圍;
(2)求證:當(dāng)時(shí),
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在棱柱中,底面
為平行四邊形,
,
,且
在底面上的投影
恰為
的中點(diǎn).
(1)過(guò)作與
垂直的平面
,交棱
于點(diǎn)
,試確定點(diǎn)
的位置,并說(shuō)明理由;
(2)若點(diǎn)滿(mǎn)足
,試求
的值,使二面角
為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)共有12道選擇題,每道題共有四個(gè)選項(xiàng),且其中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:每選對(duì)1道題得5分,不選或選錯(cuò)得0分. 在這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,考生甲每道選擇題都按照規(guī)則作答,并能確定其中有9道題能選對(duì);其余3道題無(wú)法確定正確選項(xiàng),在這3道題中,恰有2道能排除兩個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),另1題只能排除一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng). 若考生甲做這3道題時(shí),每道題都從不能排除的選項(xiàng)中隨機(jī)挑選一個(gè)選項(xiàng)作答,且各題作答互不影響.在本次測(cè)驗(yàn)中,考生甲選擇題所得的分?jǐn)?shù)記為
(1)求的概率;
(2)求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),直線(xiàn)
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
且傾斜角為
.
(1)求曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程和直線(xiàn)
的參數(shù)方程;
(2)已知直線(xiàn)與曲線(xiàn)
交于
,滿(mǎn)足
為
的中點(diǎn),求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,一條直線(xiàn)
與橢圓C交于
,
兩點(diǎn),以
為直徑的圓經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)
.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求證:為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè),函數(shù)
,
.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)求函數(shù)的極值;
(3)若函數(shù)在區(qū)間
上有唯一零點(diǎn),試求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年末,武漢出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎()疫情,并快速席卷我國(guó)其他地區(qū),傳播速度很快.因這種病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株,所以目前沒(méi)有特異治療方法,防控難度很大.武漢市出現(xiàn)疫情最早,感染人員最多,防控壓力最大,武漢市從2月7日起舉全市之力入戶(hù)上門(mén)排查確診的新冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、無(wú)法明確排除新冠肺炎的發(fā)熱患者和與確診患者的密切接觸者等“四類(lèi)”人員,強(qiáng)化網(wǎng)格化管理,不落一戶(hù)、不漏一人.在排查期間,一戶(hù)6口之家被確認(rèn)為“與確診患者的密切接觸者”,這種情況下醫(yī)護(hù)人員要對(duì)其家庭成員隨機(jī)地逐一進(jìn)行“核糖核酸”檢測(cè),若出現(xiàn)陽(yáng)性,則該家庭為“感染高危戶(hù)”.設(shè)該家庭每個(gè)成員檢測(cè)呈陽(yáng)性的概率均為
(
)且相互獨(dú)立,該家庭至少檢測(cè)了5個(gè)人才能確定為“感染高危戶(hù)”的概率為
,當(dāng)
時(shí),
最大,則
( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從甲、乙兩種樹(shù)苗中各抽測(cè)了10株樹(shù)苗的高度,其莖葉圖如圖.根據(jù)莖葉圖,下列描述正確的是( )
A.甲種樹(shù)苗的平均高度大于乙種樹(shù)苗的平均高度,且甲種樹(shù)苗比乙種樹(shù)苗長(zhǎng)得整齊
B.甲種樹(shù)苗的平均高度大于乙種樹(shù)苗的平均高度,但乙種樹(shù)苗比甲種樹(shù)苗長(zhǎng)得整齊
C.乙種樹(shù)苗的平均高度大于甲種樹(shù)苗的平均高度,且乙種樹(shù)苗比甲種樹(shù)苗長(zhǎng)得整齊
D.乙種樹(shù)苗的平均高度大于甲種樹(shù)苗的平均高度,但甲種樹(shù)苗比乙種樹(shù)苗長(zhǎng)得整齊
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