設(shè)集合A＝[0，），B＝[，1]，函數(shù)f（x）＝，若x0∈A，且f[f（x0）]∈A，則x0的取值范圍是（ ）

A．（0，] B．（，] C．（，） D．[0，]

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某初級(jí)中學(xué)有學(xué)生270人，其中一年級(jí)108人，二、三年級(jí)各81人，現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查，考慮選用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案，使用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí)，將學(xué)生按一、二、三年級(jí)依次統(tǒng)一編號(hào)為1，2，…，270；使用系統(tǒng)抽樣時(shí)，將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號(hào)為1，2，…，270，并將整個(gè)編號(hào)依次分為10段．如果抽得號(hào)碼有下列四種情況：

①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250；

②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265；

③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254；

④27，54，81，128，135，162，189，216，243，270；

關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中，可能為系統(tǒng)抽樣的是 ；可能為分層抽樣的是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省定西市高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題12分） 已知函數(shù)是定義域在上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，

（1）求出函數(shù)在上的解析式；

（2）寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為 ；表面積為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省平湖市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的值域是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都市六校高一上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016070406034185967713/SYS201607040603444223749876_ST/SYS201607040603444223749876_ST.002.png">，則的定義域?yàn)椋?）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都市六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若、、是互不相同的空間直線，α、β是不重合的平面，則下列結(jié)論正確的是

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若關(guān)于x的方程x2＋mx＋1＝0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（ ）

A．（－1，1） B．（－∞，－2）∪（2，＋∞）

C．（－2，2） D．（－∞，－1）∪（1，＋∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省高三上第八次大考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（ ）

A． B．

C． D．

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