(1)已知命題p:?x∈R,x2+2ax+a≤0.若命題p是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)已知p:方程x2+mx+1=0有兩個不等的實(shí)數(shù)根,q:方程4x2+4(m-2)x+1=0無實(shí)根.若p或q為真,p且q為假,求實(shí)數(shù)m的范圍.
分析:(1)由題設(shè)知x∈R,x2+2ax+a>0為真4a2-4a<0,由此能求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)由題設(shè)知p真q假,即
m2-4>0
16(m-2)2-16≥0
,或p假q真,即
m2-4≤0
16(m-2)2-16<0
,由此能求出m的范圍.
解答:解:(1)由已知?p:?x∈R,x2+2ax+a>0為真4a2-4a<0即0<a<1;
(2)p或q為真,p且q為假,由這句話可知p、q命題為一真一假.
(i)當(dāng)p真q假時,
m2-4>0
16(m-2)2-16≥0
,得m<-2或m≥3,
(ii)當(dāng)p假q真時,
m2-4≤0
16(m-2)2-16<0
,得1<m≤2,
綜上所述m的范圍是m|m<-2或1<m≤2或m≥3.
點(diǎn)評:本題考查命題的真假判斷和應(yīng)用,解題時要認(rèn)真審題,注意解不等式公式的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列命題:
①函數(shù)y=cos(x-
π
4
)cos(x+
π
4
)的圖象中,相鄰兩個對稱中心的距離為π;
②函數(shù)y=
x+3
x-1
的圖象關(guān)于點(diǎn)(-1,1)對稱;
③關(guān)于x的方程ax2-2ax-1=0有且僅有一個實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a=-1;
④已知命題p:對任意的x∈R,都有sinx≤1,則非p:存在x∈R,使得sinx>1.
其中所有真命題的序號是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知命題p:2x2-3x+1≤0和命題q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若¬p是¬q的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)已知命題s:方程x2+(m-3)x+m=0的一根在(0,1)內(nèi),另一根在(2,3)內(nèi).命題t:函數(shù)f(x)=ln(mx2-2x+1)的定義域?yàn)槿w實(shí)數(shù).若s∨t為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知命題p:π是無理數(shù);命題q:3>5,判斷“p∨q”,“p∧q”的真假.
(2)畫出一元二次不等式x+y-1>0表示的平面區(qū)域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知命題p:方程x2+(m-3)x+1=0無實(shí)根,命題q:方程x2+
y2m-1
=1是焦點(diǎn)在y軸上的橢圓.若¬p與p∧q同時為假命題,求m的取值范圍.
(2)已知命題p:2x2-3x+1≤0和命題q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若¬p是¬q的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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