(2013•惠州一模)某校為了解學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽查了一部分學(xué)生視力,將調(diào)查結(jié)果分組,分組區(qū)間為(3.9,4.2],(4.2,4.5],…,(5.1,5.4].經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表:
分組 頻數(shù) 頻率
(3.9,4.2] 3 0.06
(4.2,4.5] 6 0.12
(4.5,4.8] 25 x
(4.8,5.1] y z
(5.1,5.4] 2 0.04
合計(jì) n 1.00
(I)求頻率分布表中未知量n,x,y,z的值;
(II)從樣本中視力在(3.9,4.2]和(5.1,5.4]的所有同學(xué)中隨機(jī)抽取兩人,求兩人的視力差的絕對(duì)值低于0.5的概率.
分析:(I)根據(jù)題意,由(5.1,5.4]一組頻數(shù)為2,頻率為0.04,可得
2
n
=0.04
,解可得n的值,進(jìn)而由x=
25
n
=0.5
,可得x的值,由頻數(shù)之和為50,可得y的值,由頻率、頻數(shù)的關(guān)系可得z的值;
(II)設(shè)樣本視力在(3.9,4.2]的3人為a,b,c,樣本視力在(5.1,5.4]的2人為d,e;由題意列舉從5人中任取兩人的基本事件空間Ω,可得其基本事件的數(shù)目,設(shè)事件A表示“抽取的兩人的視力差的絕對(duì)值低于0.5”,由Ω可得基本事件數(shù)目,由等可能事件的概率,計(jì)算可得答案.
解答:解:(I)由表可知,樣本容量為n,
由(5.1,5.4]一組頻數(shù)為2,頻率為0.04,則
2
n
=0.04
,得n=50
x=
25
n
=0.5
,解可得,x=50;
y=50-3-6-25-2=14,z=
y
n
=
14
50
=0.28
,
(II)設(shè)樣本視力在(3.9,4.2]的3人為a,b,c;樣本視力在(5.1,5.4]的2人為d,e.   
由題意從5人中任取兩人的基本事件空間為:Ω={(a,d),(a,e),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(a,b),(a,c),(b,c),(d,e)},共10個(gè)基本事件;
設(shè)事件A表示“抽取的兩人的視力差的絕對(duì)值低于0.5”,則事件A包含的基本事件有:(a,b),(a,c),(b,c),(d,e),共4個(gè)基本事件;
P(A)=
4
10
=
2
5
,
故抽取的兩人的視力差的絕對(duì)值低于0.5的概率為
2
5
點(diǎn)評(píng):本題考查等可能事件的概率與頻率分布表的應(yīng)用,在列舉時(shí),注意按一定的順序,做到不重不漏.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•惠州一模)在數(shù)列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,…中,第25項(xiàng)為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•惠州一模)(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)
若直線l的極坐標(biāo)方程為ρcos(θ-
π
4
)=3
2
,曲線C:ρ=1上的點(diǎn)到直線l的距離為d,則d的最大值為
3
2
+1
3
2
+1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•惠州一模)(幾何證明選做題)
如圖圓O的直徑AB=6,P是AB的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作圓O的切線,切點(diǎn)為C,連接AC,若∠CPA=30°,則PC=
3
3
3
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•惠州一模)已知向量
a
=(-1,1)
,
b
=(3,m)
,
a
∥(
a
+
b
)
,則m=(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•惠州一模)若集合A={x|x2-4x-5=0},B={x|x2=1},則A∩B=(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案