在某次測量中得到的樣本數(shù)據(jù)如下:82, 84, 84, 86, 86, 86, 88, 88, 88, 88.若樣本數(shù)據(jù)恰好是樣本數(shù)據(jù)都加2后所得數(shù)據(jù),則,兩樣本的下列數(shù)字特征對應(yīng)相同的是（　 ）

A．眾數(shù)              B．平均數(shù)           C．中位數(shù)           D．標(biāo)準(zhǔn)差

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知橢圓的中心在原點，焦點在軸上，一個頂點為，且其右焦點到直線的距離為3.

    （1）求橢圓方程；

    （2）設(shè)直線過定點，與橢圓交于兩個不同的點，且滿足，求直線的方程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)數(shù)列是公比為正數(shù)的等比數(shù)列，，．

（1）求數(shù)列的通項公式；---

（2）若數(shù)列滿足：，求數(shù)列的前n項和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知,,則                   .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)，.

（Ⅰ）若，且對于任意恒成立，試確定實數(shù)的取值范圍；

（Ⅱ）設(shè)函數(shù)，求證：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


對、，運算“”、“”定義為：=，=，則下列各式其中不恒成立的是（     ）

⑴                  ⑵

⑶                 ⑷

A．⑴、⑶                               B．⑵、⑷          

C．⑴、⑵、⑶                           D．⑴、⑵、⑶、⑷

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，圓柱的高為2，底面半徑為,AE、DF是圓柱的兩條母線，過作圓柱的截面交下底面于,四邊形ABCD是正方形，EO⊥AB.

（Ⅰ）求證；

（Ⅱ）求四棱錐E-ABCD的體積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在人群流量較大的街道，有一中年人吆喝“送錢”，只見他手拿一黑色小布袋，袋中有3只標(biāo)記為A、B、C的黃球，3只標(biāo)記為1、2、3的白球（顏色不同而質(zhì)地完全相同的乒乓球）。旁邊立著一塊小黑板寫道：

    摸球方法：從袋中隨機摸出3個球，若摸得同一顏色的3個球，攤主送給摸球者5元錢；若摸得非同一顏色的3個球，摸球者付給攤主1元錢。

（1）寫出從6個球中隨機摸出3個的所有基本事件，并計算的摸出的3個球為白球的概率是多少？

（2）假定一天中有100人次摸球，試從概率的角度估算一下這個攤主一個月（按30天計）能賺多少錢？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)表示不大于的最大整數(shù)，則對任意實數(shù)有

A．　　B．　　C．　　D．

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同步練習(xí)冊答案