“a=-1”是“直線ax+3y+3=0和直線x+(a-2)y+l=0平行”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:直線與圓,簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)直線平行的等價(jià)條件,結(jié)合充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:當(dāng)a=-1,則直線分別為-x+3y+3=0和直線x-3y+l=0滿足平行,即充分性成立,
若直線ax+3y+3=0和直線x+(a-2)y+l=0平行,
當(dāng)a=0時(shí),直線分別為3y+3=0,和x-2y+1=0,不滿足條件,
當(dāng)a≠0時(shí),滿足
1
a
=
a-2
3
1
3
,
即a(a-2)=3,解得a=3或a=-1,
當(dāng)a=3時(shí),兩直線重合,故不滿足條件,綜上a=-1,即必要性成立,
綜上“a=-1”是“直線ax+3y+3=0和直線x+(a-2)y+l=0平行”的充要條件,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,根據(jù)直線平行的等價(jià)條件是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若log2(logx9)=1,則x=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=(
1
2
x-1的定義域、值域分別是(  )
A、定義域是R,值域是R
B、定義域是R,值域是(0,+∞)
C、定義域是(0,+∞),值域是R
D、定義域是R,值域是(-1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=lg
1x+2x+3x+…+(m-1)x+mxa
m
,其中a∈R,m是給定的正整數(shù),且m≥2.如果不等式f(x)>(x-1)lgm在區(qū)間[1,+∞)上有解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P(-3,5)關(guān)于直線l:2x-y+1=0對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,3),B(5,1),C(-1,-1)
(Ⅰ)求BC邊的中線AD所在的直線方程;
(Ⅱ)求AC邊的高BH所在的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)
(1)
-sin(180°+α)+sin(-α)-tan(360°+α)
tan(α+180°)+cos(-α)+cos(180°-α)

(2)(
25
9
)-
1
2
+log85×log2516+log324.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若θ為銳角,則β=180°k+θ(k為整數(shù))是( 。
A、第一象限角
B、第二限角
C、第一’三象限角
D、第一’四象限角

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22015除以9的余數(shù)是( 。
A、1B、2C、5D、8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案