18．已知向量$\overrightarrow{a}$=（1，2），$\overrightarrow$=（x，4），且$\overrightarrow{a}∥\overrightarrow$，則x等于（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．1C．2D．4

分析 利用向量共線定理即可得出．

解答 解：向量$\overrightarrow{a}$=（1，2），$\overrightarrow$=（x，4），且$\overrightarrow{a}∥\overrightarrow$，
∴2x=4，
∴x=2，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握向量共線定理是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．頂點(diǎn)間距離是2，漸近線方程是y=±x的雙曲線方程是（　　）
A．x2-y2=1B．x2-y2=2
C．x2-y2=1或y2-x2=1D．x2-y2=2或y2-x2=2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．給出下列四個(gè)命題：
①若命題“若￢p則q”為真命題，則命題“若￢q則p”也是真命題
②直線a∥平面α的充要條件是：直線a?平面α
③“a=1”是“直線x-ay=0與直線x+ay=0互相垂直”的充要條件；
④若命題p：“?x∈R，x2-x-1＞0“，則命題p的否定為：“?x∈R，x2-x-1≤0”
其中真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．函數(shù)y=x2cosx的部分圖象大致為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．若復(fù)數(shù)z滿足z（2-i）=10+5i（i為虛數(shù)單位），則|z|=（　�。�
A．25B．10C．5D．$\sqrt{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{x}{{e}^{x}}，x≤0}\\{\frac{lnx}{x}，x＞0}\end{array}\right.$，g（x）=-4x+a•2x+1+a2+a-1（a∈R），若f（g（x））＞e對(duì)x∈R恒成立（其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)），則a的取值范圍是[-1，0]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，∠BAD=60°，AB=BD，BC=CD．
（1）求證：平面ACC1A1⊥平面A1BD；
（2）當(dāng)BC⊥CD時(shí)，直線BC與平面A1BD所成的角能否為45°？并說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知集合A={0，1，2}，B={m，3，4}，若A∩B={2}，則實(shí)數(shù)m=（　�。�
A．4B．3C．2D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．設(shè)平面向量$\overrightarrow{OA}$、$\overrightarrow{OB}$滿足|$\overrightarrow{OA}$|=2、|$\overrightarrow{OB}$|=1，$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}$=0，點(diǎn)P滿足$\overrightarrow{OP}=\frac{m}{{\sqrt{2{m^2}+2{n^2}}}}\overrightarrow{OA}+\frac{{\sqrt{2}n}}{{\sqrt{{m^2}+{n^2}}}}\overrightarrow{OB}$，其中m≥0，n≥0，則點(diǎn)P所表示的軌跡長(zhǎng)度為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$C．$\frac{π}{2}$D．$\frac{{\sqrt{2}π}}{2}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案